语文人教版三年级上册31.给予树.pptx

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1、课前游戏31给予树试探祝福担心宽裕猜测立即盼望拥抱仁爱体贴兴高采烈圣诞诚挚援助棒棒糖沉默不语如愿以偿检查预习整体感知，自读质疑要求：1.读准字音，读通句子。2.然后找一找故事里都写到了谁？谁给你的印象最深？为什么？妈妈金吉亚小女孩兄弟姐妹金吉亚为什么只给家人买了棒棒糖，却要给小女孩买洋娃娃呢？精读品赏，解疑悟情1.朗读第三自然段，划出描写金吉亚的句子。只有八岁的小女儿金吉亚沉默不语。？2.自由朗读1-3自然段，想一想沉默不语的金吉亚究竟在想什么呢？回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你

2、摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉亚沉默不语。透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？金吉亚只买了棒棒糖给家人，而给陌生的小女孩的则是洋娃娃，这究竟是为什么呢？默读第四自然段，划出相关句子。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却没有。圣诞老人：我没有爸爸妈妈，没有兄弟姐妹，没有人和我一起玩。我多想有个洋娃娃和我做伴呀！圣诞老人，我

3、的愿望能实现吗？一个孤独的小女孩“我的钱就…….只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们()，还送给我们()，以及一个陌生女孩()。棒棒糖善良、仁爱、同情和体贴如愿以偿的笑脸妈妈，我拿着钱到处逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的“给予树”。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和

4、卡片一起送到了援助中心的礼品区。陌生小女孩的愿望是什么呢？从课文中划出相关句子读一读。小女孩得到洋娃娃时幸福的笑脸，那一刻她会对金吉亚说些什么呢？课后作业：1、有感情地朗读课文；2、替陌生女孩给金吉娅写一张感谢卡。