声声慢(寻寻觅觅).pptx

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1、一代词宗李清照的悲欢离合醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。课堂目标能够流利地诵读诗词,把握诗词的基本内容;掌握诗词抒情的两种表现手法——直接抒情和间接抒情;通过寻找分析意象,把握意境的方法来体会作者的情感。诗词初探诵诗词听诗词解诗词诗词探究词中哪句话直抒胸臆地抒发了作者的情感呢?这次第,怎一个愁字了得!诗词探究诗词发端即为14个叠词连用,这样的表达有什么效果?能够传达出作者怎样的思绪?造成一种回环往复的效果,增强情感的表达力度。寻寻觅觅,通过动

2、作描写形象地写出词人在那里苦苦地寻找着什么;冷冷清清,写出在一番苦觅之后无果的心境,往日丈夫的陪伴不再,而今只剩下自己孑然一身,伶仃孤苦;凄凄惨惨戚戚,伶仃孤苦的感觉让词人内心充满了悲愁与哀伤。由此奠定了整首诗悲戚的感情基调。诗词探究在词中作者选取了哪些深秋的景物,营造了一种什么样的意境,并借此表达了自己什么的情感?南飞的大雁、满地枯萎的黄花、梧桐、细雨等景物;营造了一种凄凉的意境;以此表达了作者这满腔无法发泄的愁闷。武陵春风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。一个独创

3、一格的女人一个勇敢率真的女人一个柔情万种的女人一个豪情万丈的女人一个愁若烟海的女人

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