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时间：2020-02-28
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1、大人们这样说龙在你们心目中是一个怎样的形象哪？同学们你们见过龙吗？关于“龙”大人们是这样说……赛龙舟舞龙灯初读课文，自主学习1.初读课文，整体感知：请同学们带着刚才的问题轻声自由朗读课文，读准字音，读通顺句子，不认识的生字小组合作解决。2.检查生字认读情况1）生字新词你都认识了吗？让我们开火车的形式来读一读？出示生字（指名读，评价，纠正）2）齐读生字新词。3.读了课文谁来说一说关于“龙”大人是怎么说的哪？缩小蚕蚁遮天显露深渊嘉峪关喷涌呼啸腾云驾雾呼风唤雨直冲云霄崇山峻岭搏击长空旭日东升缩小如蚕蚁，伸展能遮天；有时显露于云端，有时
2、隐形于深渊；龙能腾云驾雾，呼风唤雨，翻搅起四海云水，威力无边。奶奶告诉我，龙是水里生出的神。缩小/如蚕蚁，伸展/能遮天；有时/显露于/云端，有时/隐形于/深渊；龙能腾云驾雾，呼风唤雨，翻搅起四海云水，威力无边。感悟语言的美感情朗读，学生放飞自己的想象，你仿佛能看到什么？想到什么？合作探究1.“长城好像在崇山峻岭中飞舞，它是民族历史的见证。它是巨龙留下的身影？”你们理解这句话的意思吗？2.有感情的朗读，画出喜欢的句子，在读中悟。找找其中的比喻句。
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