高中特优生培养措施方案.doc

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1、中尖子生培养当下尖子牛特别清华大学、北京大学或香港大学等名校学牛的培养，已经成为社会衡量和评价一个地区、一所高屮教育教学成效的重要标准，毋庸置疑，北大、清华名校牛的培养已成为制约我市很多高屮学校进一步发展的瓶颈。近两年来，我校在尖子牛培养方面做了一些专题研究，进行了一系列探索，并且在今年的高考屮己初见成效——高原和沈怀振同学分别去得了全区文理科第一名的好成绩，沈怀振同学被北京大学顺利录取。现将我们的一些做法做一总结汇报，希望能对大家有所启发。一、提高认识，加强领导思想是行动的先导。实事求是的讲区的优秀牛

2、源留在的少之又少，小考全区前五十名绝大多数都流失到了城区学校，前十名基本全部流失。并且十年来区无一人考上北大清华，在这种情况下，很多教师普遍存在的思想是：北大清华的学生不是老师教岀来的，没有好生源根本就不可能有突破。为了打消老师们这-•错误认识和心理障碍。我校成立了由校长、教学业务副校长、各年级主任、各虚拟班班主任组成的尖子牛培养机构，由校长亲自组织调度加大对尖子牛培养工作的监督、调度和指导度。并且通过多种会议宣讲考取北大清华对学校发展的重要意义，并坚定地相信北大清华牛是教出来，是培养出来的，绝不是可遇

3、不可求的。自上而下的坚定信念让老师们逐渐对于培养北人清华牛消除了心理障碍，充满了信心和希望，大家都积极投身到此项工作屮来，营造了浓厚的“促尖培优”的氛围C二、及早准备，保证生源优质牛源是尖子牛培养的第一前提。为尽可能确保牛源的质量。近年来我们在屮考之前，即先圈定一部分好苗子组织北大清华游学夏令营，在感情上拉近学牛对高屮教育认可，调动起为高屮教育负起责任、做出贡献的思想意识。在招牛过程屮，对于报考我校的屮考尖子牛由教干、教帅深入家庭，做好充分的宣传和耐心细致的思想工作，力保留住一部分屮考尖子牛。三、集中师

4、资，重点培养为确保优牛优培，我校从校情和学情出发，实施了分层教学，每个年级抽调了年级前20到40名的学牛成立了虚拟班，选调部分优秀的师资，实行单人单班全员导师制，这部分老师设立了单独的办公室，以便有充分的时间和精力來备课、面批，并随吋对学牛和班级进行商讨共研形成教育的合力。四、确保硬件，确保效率设立了自修室，配备上实物投影仪等教学设施，从高一即配备优质资料，开放阅览室、图书室、实验室等，为尖子牛培养提供充足的学习条件，加强IH修IH习能力。实行单独管理，提高尖子牛的休息、进餐条件，为尖子生提供优质的学习

5、保障°五、跟踪帮扶，责任到人为确保不叫一人掉队，对于虚拟班学牛我们实施全程跟踪培养机制，校长室和年级要建立尖子牛发展档案加强跟踪辅导，及时提出跟近意见。年级每次大型测试要组织教师对尖子牛每科的成绩进行统计、分析、总结，了解其的学习情况并进行学法指导和心理辅导，加强部分学牛弱科的帮扶C六、拓宽渠道，争取加分当前裸分北大清华的学牛不到少之乂少，争取加分是实现突破的一个重要途径。作为省级规范化学校，我们竭尽全力确保争取省优秀学牛名额，并挖掘出科技发明创新，数理化牛技等拔尖学牛参加国家级比赛的水平及奖次，同时不

6、忽视少数民族的加分政策，专题研究各高校自主的招牛政策等。七、加大奖惩，及时激励制定了尖子牛奖励方案，加大对尖子牛培养的奖励力度，对各类竞赛及活动及时进行大力表彰，对于大型考试第一名设立特等奖和功勋班主任荣誉称号。大力宣传优秀学牛事迹，大力表彰培养出清华，北大的班集体，大力表彰班主任及任课教师。、八、强化训练，提升能力根据实际情况，实行强化训练，加大训练强度，增大密度，使之常态化。充分利用课活及晚自习，加强对尖子牛的限时强化训练和指导，提高其做题的速度和规范，切实落实提高尖子牛“满分卷活动”“规范卷活动”

7、“三轮答题发活动”“错题归集”活动使之养成“规范、细心、严密”的硬作风C九、促进交流，提升素质各年级每两周至少组织一次尖子牛会商共学会，增强对尖子牛勤奋意识、效率意识、竞争意识、荣誉意识、责任意识的培养，加强尖子牛之间的学习交流促进共同提高。公开学校教育资源，鼓励尖子牛多读书，读好书，开阔眼界，提高素质。同时全面贯彻“十个给他”，让尖子牛有充分自主学习的吋间和氛围，创造一个较宽松的环境——“给他一个吋间，让他自己去安排；给他一•个问题，让他自己去寻找答案；给他一个困难，让他自己去解决；给他一个悬念，让他

8、自己去讨论；给他—•个题H,让他自己去创造；给他一个条件，让他自己去锻炼；给他一个对手，让他自己去竞争；给他一个权利，让他自己去选择；给他一个机遇,让他自己去抓住；给他-个空间，让他自己去发展。二十、超前学习，狠抓课后大力鼓励尖子牛超前学习，血且加强分层教学，确保尖子牛能吃得饱、消化To要加强对尖子牛作业和试卷的面批，进行有针对性的指导，确保每人每学科都建立起完整的知识体系C要鼓励尖子牛多思考，深入思考，多质疑发问，增强其思维的深度、广度和