苏教版五年级下册数学《1.4 练习一》PPT课件.pptx

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1、练习一复习旧知课堂小结课后作业简易方程巩固练习1什么是方程？含有未知数的等式是方程。如26+x=50。等式和方程有什么关系？方程一定是等式，等式不一定是方程。如下图：复习旧知返回等式的性质是什么？等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式，这就是等式的性质。如：a+x=b,则a+x-a=b-a。等式两边同时乘或除以同一个不是0的数，所得结果仍然是等式，这就是等式的性质。如：x÷a=b,则x÷a×a=b×a。返回等式的性质是什么？等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式，这就是等式的性质。如：a+x=b,则a

2、+x-a=b-a。等式两边同时乘或除以同一个不是0的数，所得结果仍然是等式，这就是等式的性质。如：x÷a=b,则x÷a×a=b×a。返回方程的解和解方程如下：x+24=50解：x+24-24=50-24通常根据等式的性质来思考。先写“解”和“：”，注意所有算式的“=”要对齐。x=26x=26是不是正确答案呢？把x=26代入原方程，看看左右两边是不是相等。26+24=50，x=26是正确的。使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解，求方程的解的过程叫解方程。返回看图列方程。长方形的周长是10m三角形的面积是132cm2先找出

3、数量关系。（x+2）×2=10x×11÷2=132长方形的周长=（长+宽）×2，三角形的面积=底×高÷2xm2mxcm巩固练习返回解方程。x+0.7=14解：x+0.7-0.7=14-0.7x=13.30.9x=2.43解：0.9x÷0.9=2.43÷0.9x=2.7利用等式的性质可以解方程。返回等式两边同时减0.7。等式两边同时除以0.9。76+x=91解：76+x-76=91-76x=15x÷9=90解：x÷9×9=90x=810x-54=18解：x-54+54=18+54x=722.1x=0.84解：2.1x÷2.1=

4、0.84÷2.1x=0.4等式两边同时除以2.1。返回等式两边同时减76。等式两边同时乘9。等式两边同时加54。在О里填“>”“<”或“=”。(1)当x=88时，x+14О74(2)当x=4时，17xО68(3)当x=0.1时，x÷5О0.2把x的值代入左边的式子，计算出结果再比较。可以怎么做？返回＞＞=在О里填“>”“<”或“=”。(1)当x=88时，x+14О74(2)当x=4时，17xО68(3)当x=0.1时，x÷5О0.2>=<88+14=10217×4=680.1÷5=0.02返回1.6x=5.6解：1.6x÷1

5、.6=5.6÷1.6x=3.54x=10看图列方程并解答。解：4x÷4=10÷4x=2.5长方形面积5.6平方米正方形周长10米返回12x=31.2解：12x÷12=31.2÷12x=2.69.6x=48x=5钢笔列方程求表中未知数的值。解：9.6x÷9.6=48÷9.6先找出数量关系：单价×数量=总价，再列方程解答。返回墨水4x=72解：4x÷4=72÷4x=18200+x=450解：200x-200=450-200x=250根据数量关系列方程，并解答。返回你是怎么想的？我先表示出数量关系。吴伟兵买了1本练习本和3支铅笔，

6、张欣兰买了8支同样的铅笔，两人用去的钱同样多。一本练习本的价钱等于多少支铅笔的价钱？（口答）1本练习本的价钱+3支铅笔的价钱=8支铅笔的价钱两边再同时减去3支铅笔的价钱。答：1本练习本的价钱等于5支铅笔的价钱。返回课堂小结返回这节课你们都学会了哪些知识？1.看图列方程要注意什么？要根据数量关系列出方程，再解方程。2.解方程要注意什么？要注意正确运用等式的性质,注意格式，并口头检验。补充习题:对应练习课后作业返回