苏教版五年级下册数学《1.10 练习三》PPT课件.pptx

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1、练习三复习旧知课堂小结课后作业简易方程巩固练习1形如ax±bx=c的方程怎么解答？解形如ax±bx=c的方程，先根据乘法分配律进行化简。如4x+6x=120化简成10x=120。形如ax±b×c=d的方程怎么解答？解形如ax±b×c=d的方程，先依据四则混合运算进行计算。如5x-13×5=150计算后是5x-65=150。复习旧知返回少先队参加植树活动，六年级植树的棵数是五年级的1.5倍，五年级比六年级少植树24棵。两个年级各植树多少棵？题中的数量间有什么关系？六年级植树棵数-五年级植树棵数=24解：设五年级植树x棵，六

2、年级植树1.5x棵。1.5x-x=240.5x=24x=48答：五年级植树48棵，六年级植树72棵。1.5x=1.5×48=72返回1.解方程。0.7x+0.3x=92x-2×0.3=8解：1x=9解：2x-0.6=82x+15×2=48x=92x=18x=9x=4.3解：2x+30=482x=8.66.6x-5x=64解：1.6x=64x=4巩固练习返回题中的数量间有什么关系？丹顶鹤只数+天鹅只数=一共只数解：设丹顶鹤x只，天鹅2.2x只。x+2.2x=9603.2x=960x=300答：丹顶鹤300只，天鹅660只。

3、2.一个自然保护区里一共有天鹅和丹顶鹤960只，天鹅的只数是丹顶鹤的2.2倍。天鹅和丹顶鹤各有多少只？2.2x=300×2.2=660返回3.甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发，向背而行，2.4小时后相距216千米。甲车的速度是42千米/时，求乙车的速度。题中的数量间有什么关系？甲车行驶路程+乙车行驶路程甲乙速度和×行驶时间=216解：设乙车的速度是x千米/时。答：乙车的速度是48千米/时。2.4x+2.4×42=2162.4x+100.8=2162.4x=115.2x=48（x+42)×2.4=216x+42=216÷2

4、.4x+42=90x=48返回4.李老师买两种书，一共用去83元，其中《历史故事》有4本。解：设《森林历险记》有x本。7x+12×4=837x+48=837x=35答：《森林历险记》有5本。x=512元7元《森林历险记》有多少本？返回5.小张和小李用25分钟合打了一篇6000字的稿件。小张平时每分钟大约打130个字，小李平均每分钟大约打多少个字？解：设小李平均每分钟大约打x个字。答：小李平均每分钟大约打110个字。25x+130×25=600025x+3250=600025x=2750x=110（x+130)×25=60

5、00x+130=6000÷25x+130=240x=110返回6.甲、乙两人沿着400米的环形跑道散步，他们同时从同一地点出发，同向而行。甲的速度是280米/分，乙的速度是240米/分。经过多少分钟甲第一次追上乙？解：设经过x分钟甲第一次追上乙。答：经过100分钟甲第一次追上乙。280x-240x=40040x=400x=100（280-240）x=40040x=400x=100返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回1.列方程解决实际问题要注意什么？要根据数量关系列出方程，再解方程。2.解方程时要注意什么？不管是哪

6、种形式的方程，最后都变成ax=b的形式再解。课本：第17页12、15题补充习题:对应练习课后作业返回