更好地培养学生语文的学习力,提升他们的语文素养,培养.doc

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1、课程是教育的核心部分，课程改革是基础教育改革的核心内容。为了使我们语文课程能更好地为实施素质教育服务，更好地培养学生语文的学习力，提升他们的语文索养，培养他们的责任感、创新思维、实践能力。语文课程改革作为这次基础教育改革的重要部分，其基本思路如下。1.义务教育语文课程的定位（1）强调语文课程具有多重功能的特征。（2）在语文课程多方而特性屮，“工具性与人文性统一是语文课程的基本特点”。（3）以“语文素养”作为语文新课程的核心概念，体现多重冃标的综合和融合。2.确定义务教育语文课程的冃标与内容（1）构建“知识与能力、过程与方法、情

2、感态度与价值观”三个维度冃标系统。（2）遵循“九年一贯整体设计”的指导思想。（3）课程冃标与内容从“识字写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习”五个方而展开。3.语文课程学习方式方法的调整（1）倡导“自主、合作、探究”的学习方式，注重创新能力和终身学习能力的培养。（2）注重读书，注重积累和语感培养，注重品味、感受和体验，注重语言文字运用的实践。4•语文课程教学、评价方式方法的调整（1）突出学生学习主体的地位，明确教师的指导与组织作用。（2）提倡教学中的多重对话。