信息窗三（乘法分配律）.pptx

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1、青岛版(六年制)数学四年级下册乘法分配律王娜兰考县三义寨乡唐贾寨小学青岛版(六年制)数学四年级下册乘法分配律情境导入探究新知课堂小结课后作业运算律课堂练习3你能提出什么问题？情境导入芍药和牡丹一共多少棵？想一想：1.要解决这个问题，可以先求什么，再求什么？2.你会列综合算式解答吗？芍药和牡丹一共多少棵？（12＋8）＝180（棵）＝20先求每行有多少棵花。再求9行一共有多少棵花。×9×9答：芍药和牡丹一共180棵。12棵9行8棵芍药和牡丹一共多少棵？先分别求出芍药和牡丹的棵数。再求一共有多少棵花。8×912×9＝＋72＋（棵）180108＝答：芍药和牡丹一共

2、180棵。12棵9行8棵比较两种解答方法，你发现了什么？（12＋8）×9＝20×9＝180（棵）你能把这两道算式写成一个等式吗？12×9＋8×9（12＋8）×9＝12×9＋8×9＝108＋72＝180（棵）探究新知芍药和牡丹的种植面积一共是多少平方米？（15＋10）×815×8＋10×8＝120＋80＝200（平方米）＝25×8＝200（平方米）答：芍药和牡丹的种植面积一共是200平方米。15×8＋10×8（15＋10）×8你能把这两道算式写成一个等式吗？＝15×8＋10×8（15＋10）×8＝12×9＋8×9（12＋8）×9＝观察下面两组算式，你发现了什

3、么？两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。这个规律叫做乘法分配律乘法分配律能用字母表示吗？（12＋8）×9＝12×9＋8×9＋＝（15＋10）×8＝15×8＋10×8ɑc＋b(）·ɑ·cb·c下面哪些算式是正确的？正确的画“√”，错误的画“×”56×（19＋28）＝56×19＋28（）32×（7×3）＝32×7＋32×3（）64×64＋36×64＝（64＋36）×64（）××√下面哪些算式运用了乘法分配律？117×3＋117×7＝117×（3＋7）24×（5＋12）＝24×1736×（4×6）＝36×6×44×a＋a×5＝（4＋5）

4、×a课堂练习用乘法分配律计算下面各题。103×12＝（100＋3）×12＝100×12＋3×12＝1200＋36＝123628×55+28×45＝28×（55＋45）＝28×100＝2800乘法分配律:两个数的和乘一个数,可以把它们分别与这个数相乘,再把所得的积相加，用字母表示:(a+b)•c=a•c+b•c。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结思考：(a-b)×c=a×c-b×c成立吗？课后作业谢谢观赏！主讲人：王娜