信息窗三（乘法分配律）.pptx

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1、回顾反思自主练习合作探索乘法分配律新洲区邾城街第二小学王丽珍情境导入青岛版（五·四学制）四年级上册９行情境导入01芍药每行12棵。牡丹每行8棵。芍药和牡丹的种植面积一共是多少平方米？15米10米8米15×810×8+=120+80=200（平方米）02合作探究芍药和牡丹的种植面积一共是多少平方米？15米10米8米=200（平方米）（15+10）×8=25×8（15+10）米02合作探究芍药和牡丹的种植面积一共是多少平方米？（15+10）×815×8+10×815×8＋10×8（15＋10）×8==120+80=200（平方米）=25

2、×8=200（平方米）02合作探究芍药和牡丹一共多少棵？９行芍药每行12棵。牡丹每行8棵。12×98×902合作探究12个98个9芍药和牡丹一共多少棵？９行芍药每行12棵。牡丹每行8棵。（12+8）×902合作探究（12+8）个920个9芍药和牡丹一共多少棵？（12+8）×912×98×9+02合作探究12个98个9=20个9（12+8）个920个915×8＋10×8（15＋10）×8=12×9＋8×9（12＋8）×9=观察这两个等式，等号两边的式子有什么相同点和不同点?02合作探究你能写出具有这种特征的等式吗？会用字母表示乘法分配

3、律吗？（12＋8）×9=12×9＋8×9＋=（15＋10）×8=15×8＋10×8ɑc＋b()·ɑ·cb·c两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再将积相加。这个规律叫作乘法分配律。02合作探究3.这列火车最多能乘坐多少乘客？102×12＋98×12＝1224＋1176＝2400（人）（102＋98）×12＝200×12＝2400（人）答：这列火车最多能乘坐2400人。自主练习03OPTION自主练习3.这列火车最多能乘坐多少乘客？102×12＋98×12＝（102＋98）×12＝200×12＝2400（人）自主练习

4、03OPTION自主练习答：这列火车最多能乘坐2400人。102×12＋98×12＝（102＋98）×12＝200×12＝2400自主练习03OPTION自主练习18×9－8×9＝（18-8）×9＝10×9＝90举例运用归纳（a+b）c=ac+bc观察(12+8)×9=12×9+8×9(15+10)×8=15×8+10×8乘法分配律回顾反思04(4+2)×3=4×3+2×318×9-8×9=（18-8）×9