《统计的整理与复习》教学建议.doc

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1、人教版小学数学六年级上册第八单元《总复习》第4课时教学建议课题：《总复习计》中山市三角镇三角小学李联辉黄老师这节关于《统计》的复习课改变我对复习课的印象，我以前觉得复习课是无趣的、没有新意的，是学生做练习，老师评讲的过程，复习效果往往会很差。而黄老师的复习课却是活跃的，有趣的，有效的。经回顾，黄老师是通过以下几点做到的。首先，创设有趣的情境。从课堂的开始黄老师就利用电视节目“五年级插班生”引入吸引学生的注意力，提高学习的兴趣。第二，精选教学内容。黄老师通过对学生的具体情况提炼出知识点的重中之重以及罗列出学生容易犯错的

2、知识点，然后重组教学内容，经过这样的筛选之后，教学内容更有针对性，课堂教学也更为有效了。第三，从生活中选材。作为农村的小学，学生对农业相对熟悉，所以黄老师农场种植蔬菜的情况作为素材。使学生感觉更加亲切，学习兴趣更加浓厚。黄老师还选取了生活屮其它的素材，使学生明白到数学是真是存在的，而且无处不在。