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时间:2020-03-30
《幼儿基本动作发展特点.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
小班中班大班走幼儿基本掌握走步的要领,能够在走路的时候放松、自然,上体保持正直、步幅稳、有节奏、脚位正确,摆臂协调,只有少数的孩子走路发展欠缺。(能够自然走、持物走、协同走、脚跟走。)能按节奏上、下肢协调地走和跑。能听信号变速走变速跑。(能够高抬腿走、蹲着走、后踢腿走、听信号走、闭目走)。能轻松自如地绕过障碍曲线走。(能够后退走、跨过低障碍走、击节奏走、背物走、前脚掌走)。跑1.脚掌着地,落地重,缺乏弹性;2.不摆臂或摆直臂或摆单臂;3.不能控制跑步的路线,不会跑直线;4.灵敏度差,不会躲躲闪,不能急停;5.速度上出现男、女孩的差异,一般情况下男孩稍快于女孩;6.四散跑居多,虽然也能一个跟着一个跑,但坚持性差。(能够自然跑、四散追逐跑)。一个跟一个自然地跑,或手脚动作协调地向指定方向跑。(能够高抬腿跑、后踢小腿跑、弯腰半蹲跑、圆圈跑、单脚连续跳)。能轻松自如地绕过障碍曲线跑,能快跑或接力跑(圆圈跑、后退跑往返跑、短距离快跑、持物跑、侧向跑、突然变向跑)。跳个体差异较大,跳跃的时候,落地普遍比较重,还不能有意识的去控制身体;另外单脚跳的能力普遍比较差(能够原地纵跳、向前跳、向上跳、协同跳)。能原地自然蹬地起跳触物,双脚向前跳或在直线两侧行进跳,能从30~35厘米高处自然跳下,能立定跳远。(能够双脚连续向前跳、双脚连续向侧跳、高跳下、夹包跳、双脚交替跳。单脚连续前跳)。能原地蹬地起跳、连续纵跳触物,能双脚熟练改变方向跳。能助跑跨跳平行线,跳距不小于50厘米。(助跑跨跳、助跑跳远、助跑跨跳、跳绳)。钻爬以正面的钻爬动作为主,他们能够掌握一系列的屈膝、下蹲、低头弯腰、蜷身并移动双脚的动作。(能够正面钻、手膝着地爬)。能熟练协调地在60厘米高的障碍物下钻来钻去,能侧身钻和正面钻。(能够侧身钻、曲身爬)。能熟练协调地侧身、缩身熟练钻进障碍物,能手脚交替、协调熟练地在攀登架或胁木上爬上爬下,能在单杠或其他器械上做短暂的悬垂动作。(能够匍匐爬,能前滚翻、侧滚翻)。投可以说是几项基本动作技能中,发展最欠缺的,对于挥臂、甩腕、投掷的时机把握不准确,不能很好的协调投掷的方向、速度和力度。(能够双手上方投掷、后抛球、远处挥臂投掷)。能肩上挥臂投掷小沙包,能自抛自接低球或两人近距离互抛互接大球。(单手肩上投掷、双人相互投掷)。能半侧面单手投掷小沙包等轻物,会肩上挥臂投掷轻物并投准目标。(能够协调投掷、各个方向投掷)。攀登/平衡是婴、小班幼儿发展最好的动作之一,小班的孩子能够熟的在攀爬架上进行双脚交替的攀爬,托班的孩子虽然要做双脚的合并然后在交替,但相对与其来说,已经是发展很好的了。(能够双脚的合并交替、双脚交替、上下楼梯、玩滑梯)。(平衡)能在宽20厘米,高30厘米的平衡木上走,能原地自转至少3圈不跌倒。(能够旋转、走平衡木、闭目走)。能在平衡木上变换手臂动作或持物走,能两臂侧平举,目起踵自转不跌倒,能两臂侧平举,(能够单足站立、踩高跷)。
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