《回顾·拓展五》教学课件.ppt

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1、回顾·拓展五Contents目录010203交流平台日积月累成语故事交流平台目录回顾·拓展五通过阅读本组课文以及课外的学习，我们对科学精神有了一些具体的感受。让我们来用自己的话说说对科学精神的认识，比如，尊重事实，一丝不苟，敢于质疑，不断创新……还可以联系实际，谈谈如何在自己的学习和生活中培养科学精神。交流平台目录回顾·拓展五通过六年的学习，你感受最深的是什么？让我们在各自小结的基础上交流学习收获。可以交流学到了哪些语文知识，具备了哪些语文能力，掌握了哪些好的学习方法，养成了哪些好的学习习惯；可以说说在语文学习过程中，有哪些酸甜苦辣，受到了哪些文学的、文化的、情感

2、的熏陶；还可以对自己的语文学习作出评价，为以后的学习做好准备。交流平台目录回顾·拓展五目录科学精神如何培养科学精神课内阅读《跨越百年的美丽》《千年梦圆在今朝》《真理诞生于一百个问号之后》《我最好的老师》课外阅读总结六年来语文学习的收获和感受提示：语文知识、能力，语文学习方法、习惯日积月累目录回顾·拓展五百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用日积月累目录回顾·拓展五你能将这16个四字词语（成语）分类吗？工作方法：工作态度：工作精神：集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反

3、三各抒己见触类旁通古为今用实事求是不耻下问百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上精益求精日积月累目录回顾·拓展五我会准确填成语：掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。（）集中大家的智慧，广泛吸收有益的意见。（）发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。（）触类旁通集思广益群策群力成语故事目录回顾·拓展五读成语故事，思考：1、成语“舍本逐末”讲的是一个什么故事？请用一句话概括出来。2、“舍本逐末”这个成语故事中提到的“贵”“贱”和“本”“末”分别指的是什么？3、“舍本逐末”这个成语故事告诉我们一个什么道理？“舍本逐末”是什么意思？成语故事目录回顾·拓

4、展五舍本逐末战国时候，有一次齐王派遣使臣到赵国去拜访赵威后，以示友好。赵威后很热情地接待来访的使臣。使臣在献上齐王准备的礼物后，又呈上一封齐王写的信。赵威后收下了信，并马上拆开来看。她请使臣坐下，亲切地问道：“久未问候，贵国的庄稼长得好吗？”使臣一听，很不高兴地说：“我是奉了敝国国君之命前来问候您的，可是您不先问候敝国国君，反倒先问起庄稼，这分明是先贱而后贵。难道说，一个治理万民的君王，会比不上庄稼和百姓吗？”成语故事目录回顾·拓展五赵威后听了并没有生气，反倒笑着对使臣说：“这你就错了！没有庄稼，如何养活人民？这不是贵贱之分，而是本末之别啊！难道说要先舍根本，去问

5、那些末节吗？”齐国使臣对赵威后的这一番话非常佩服，并且为自己刚才无礼的态度感到惭愧。现在，人们用“舍本逐末”来比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。成语故事目录回顾·拓展五“舍本逐末”的近义词：“舍本逐末”的反义词：本末倒置追根求源