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时间:2020-03-29
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1、6平面向量的数量积的坐标表示一、学习目标1.掌握平面向量数量积的坐标表示。2.了解用平面向量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题。3.掌握向量垂直的条件.二.教案重、难点重点:平面向量数量积的坐标表示以及推得的长度、角度、垂直关系的坐标表示.难点:用坐标法处理长度、角度、垂直问题.三、基础知识问题:1、已知两个非零向量,,怎样用与的坐标来表示呢?<自主推导)<结论)=____________________2、①若,则,;②设非零向量,,______________________.,则_______________________.,则__________________
2、__.③若则=_________________________.四、例题讲解例1.若,,求与的夹角的余弦值。cM例2.求以点位圆心,为半径的圆的方程。x例3.已知圆求与圆C相切于点的切线方程。ypx3/3例4、已知直线和,求直线和的夹角。例5、已知,,,试判断的形状,并给出证明.练习:已知,,,求证是锐角三角形。课堂限时练习<基础题)1.若,则;2.若,且,则实数;3.已知,且与的夹角是,则k=_________。4.若,则在方向上的投影是;5.若,则与垂直的单位向量的坐标是;巩固题1.在已知=(x,y),=(-y,x>,则,之间的关系为<)A.平行B.不平行不垂直C.⊥
3、D.以上均不对2.若=(x1,y1>,=(x2,y2>,且⊥,坐标满足条件<)A.x1x2-y1y2=0B.x1y1-x2y2=0C.x1x2+y1y2=0D.x1y2+x2y1=0b5E2RGbCAP3.=(2,3>,=(-2,4>,则(+>·(->=.4.给定两个向量=(3,4>,=(2,-1>且(+x>⊥(->,则x等于<)A.23B.C.D.5.已知=(λ,2>,=(-3,5>且与的夹角为钝角,则λ的取值范围是<)A.λ>B.λ≥C.λ<D.λ≤3/3课外巩固题1.计算:已知||=3,||=2,,夹角为60°,m为何值时两向量3+5与m-3互相垂直
4、?2.在直角中,,,若中有一个角为直角,求实数的值;3已知直线和,求两直线的夹角。4已知,试求以AB为直径的圆的方程申明:所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途。3/3
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