名师成长之路的学习心得.doc

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1、名师成长之路的学习心得教师田换换上周五的下午在五龙口镇第一中学听了讲座,关于名师的成长之路,在没有听讲座之前,我觉得作为一个教师,只要把工作做好,把孩子教好就行了,没必要非得成为一个名师,没必要把自己弄的这么累,但听了这次讲座之后,彻底改变了我的想法,教师需要学的还有很多,需要做的还有更多,要不断的给自己充电,才能给学生们发展的动力,不是只单单的教,而是让自己充实的情况下,让学生们快乐的学习。这次的讲座让我受益匪浅,让我真真切切的明白了作为教师,该如何去面对自己这份神圣的职业,如果去教好每一位学生,

2、要想自己能够更好的发展,有更大的人生价值,就要不断的提升自己,充实自己,让自己的光芒照耀在每一位可爱的学生的脸上。作为教师,首先,我们要写教育随笔,营造精神家园,通过写教育随笔,不仅可以提高我们的写作水平,还可以使我们对学生的教育更加的有意义。我们可以在“教育在线”和“研修茶座”里写我们的教育感言,或是教育上的困惑等等,“教育在线”和“研修茶座”是精神家园,是教师写教育随笔的最好途径,写教育随笔也是走学者型教师之路可以使我们教的更有尊严,因此,要想提升自己,要从写教育随笔开始。第二,我们作为教师,要

3、更新教育理念,享受教育的诗意。不要一味的责备学生,要改变自己的教育方式,要把学习交给学生,让学生自己去发现、去获得。就像杨国顺老师说的“犯错误是学生必须经历的过程,要让学生在不断的尝试中发现科学事实和概念”作为教师,知识尽可能的让学生自己获得,而不是简单的由我们教师传递给他,要教教材,而不是用教材教。第三作为教师,要用高标准锤炼课堂,只有对自己严格要求,才能使自己更加进步,不逼自己一把,永远不知道自己有多优秀,只有用优秀的标准要求了自己,自己才能有奋斗的勇气和动力,才能使自己更加的优秀和完美。第四,

4、作为教师,要耐得住寂寞,能够坐得住冷板凳,能够让自己静下心来用心读书,用心思考,有句话说的好“寂寞是一个人的狂欢,狂欢是一群人的寂寞”,只有甘于寂寞,我们才能静下心来去读书、去思考。第五,作为教师,要有明确的专业成长的标,有目标才有动力,有目标才会有方向,而听课是成就名师的途径,多听课,多学习不同的讲课方式,改变自己以往不好的讲课习惯和旧的讲课方式。多听课,听好课,能为自己的发展提供丰富的资源和材料。第六,作为教师,要为自己找一位精神导师,在自己的学习生活中,要多熟悉自己所教学科的全国名师,多阅读一

5、些中学生心理方面的书籍,多参加各种活动锻炼自己的胆量,同时还要多订阅几种权威性的专业理论书籍,用来提高自己的精神境界,从而不断的提升自己。作为一名新教师,当班主任是最锻炼自己的时候,但是如何当一名班主任,如何当一名好的班主任,这不仅是一门学问,更是一门艺术,作为班主任要充满真诚、热情和精力,要时刻为着班级着想,要懂得如何去管理,如何去教育,听了秦望老师的讲座,让我认识到了班主任的重要性,同时也懂得了班主任该如何做。班主任是班级的管理者、领导者、组织着、指挥者,是班集体的成员之一,要以身作则、要关心、

6、尊重每一位学生,尊重是教育的法宝,也是打开教育大门的钥匙,即使是小孩也要尊重他。作为一名班主任,要付出大量的时间和精力,付出大量的辛勤的汗水和劳动,付出满腔的热情和爱。作为班主任,要做好班级常规管理,包括组织常规、学习常规、生活常规、信息常规,每一项管理,都要用心尽力去做,最重要的是要民主管理,要引导、激励学生参与班级管理,既把学生看做是管理的对象,又把学生看做班级活动的主体,增强学生的主人公意识、参与意识和责任感,要用商量的语气、采用民主的方式,比如,班干部轮流制,民主对话制,值日班长制等等,对学

7、生民主管理来代替专权管理,会使班级的凝聚力提高,这是最关键的一步。作为一名班主任,要具备班主任的基本素养,要具有思想道德素质、职业道德素质、科学文化素质、教育能力、教育机智、身体素质、风度仪表,各方面都要做好,都要给学生留一个好的印象,通过这次讲座,让我体会到,做班主任,首先要赢得学生的信任,我们对学生做到尊重、理解、要从学生的角度思考问题,心灵的隔膜会造成语言的隔膜,要走进学生的心灵仅靠“真诚“、“热情”、“精力”是远远不够的,还得讲究语言技巧;要善于倾听孩子的诉说,就人格而言,师生之间是平等的,

8、在共同探索前进的求知道路上是平等的,所以我们要站在孩子的角度理解孩子,耐心倾听,才能获得孩子的信任,并通过倾听了解孩子的想法,进而给他们提供有效的帮助。要想赢得学生的信任,首先要和学生建立感情,要多注重多发现学生的闪光点,化批评为表扬,让孩子感受到成功的喜悦,教育的最高境界就是走进心灵,使他们的心灵有所感动,有所醒悟。使他们在犯错误时能够心悦诚服地接受老师的教育。听了这次讲座,我收获很大,让我重新的认识了自己,重新的给自己一个定位,作为新手教师,我知道了我的路还很长,

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