《小猫钓鱼》教案.doc

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1、《小猫钓鱼》教案教学内容:湘版三年级《小猫钓鱼》教学目标:能在《唱唱跳跳》的游戏活动中,唱准音名,背唱歌曲旋律,在活动中体会集体合作的乐趣。用活泼欢快的声音学会演唱《小猫钓鱼》,并积极参加音乐童话剧表演活动,从中得到乐趣和教益,明白道理。教学重点与难点:音乐童话剧的表演与创作。教学准备:小猫头饰,音乐磁带,音符头饰。教学过程:一、音乐活动:《唱唱跳跳》1=C2/411|55|66|5-|44|33|22|1-|55|44|33|2-|55|44|33|2-|11|55|66|5-|44|33|22|1-|学生随老师唱一唱,然后进行音乐游戏,以小组为单位,带上音符头饰,123456。记住唱到

2、头饰上的唱名时,你就要按节奏跳一跳。二、故事导入请同学讲述《小猫钓鱼》的故事。师:小朋友讲得真好,老师也想讲一讲,不过我是用歌声来讲。三、唱一唱1、听老师范唱歌曲《小猫钓鱼》。2、学唱歌曲用“喵”模唱,边随音乐晃动手指,感受音乐节拍。随琴声轻轻演唱歌词,指导学生休止符要停顿以及唱好下滑音。自由学唱,哪一句有疑问,学生间互相解决。师生共同解决疑问和难点。接龙演唱。师生或生生,从中引导歌曲情绪的表现。风趣,着急、伤心,自信,高兴。表演唱。跟伴奏用清脆、甜美的声音演唱,准确表现情绪。一、演一演1、分组讨论、排练,合理安排角色,简单动作表演。2、分组表现,边唱边表演。二、总结让学生懂得,做任何事不

3、能三心二意,只有一心一意才能成功。板书设计课题《小猫钓鱼》结论成语:三心二意一心一意

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