欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：52698107
大小：14.29 MB
页数：72页
时间：2020-02-25
《2016_2017学年高中语文第7单元相关读物童心说课件新人教版选修中国文化经典研读.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、阶段一阶段二阶段四阶段三jùdǐyānměnɡsǒu“叙”同“序”，作序“辩”通“辨”动词，不是《归去来兮辞》形容词，错误的《逍遥游》动词，非难《劝学》副词，没有名词，言辞《归去来兮辞》名词，一种文体《鸿门宴》动词，计较《鸿门宴》动词，告辞副词，最后，终于《张衡传》动词，死亡《孔雀东南飞》动词，终，终了《赤壁之战》形容词，通“猝”，仓促的代词，怎么《琵琶行并序》形容词，安乐的《三国演义》动词，安置《赤壁赋》代词，哪里《论语·季氏》动词，使……安定名词，演剧用的脚本《谏太宗十思疏》名词，树木的根《齐桓晋文之事》名词，根本，基本《伶官传序》动词，推究
2、《鱼我所欲也》形容词，本来的《孔雀东南飞》副词，本来，原来连词，如果连词，表示承接《劝学》连词，表示并列《劝学》连词，表示递进，《劝学》连词，表示修饰《游褒禅山记》连词，表示因果，可译为“因而”可译为“而且”动词，认为连词，因为介词，凭借连词，表修饰关系名词作状语，用药名词作动词，写文章名词作动词，从事，做名词作动词，看，视名词作动词，写作动词作名词，听到的，看到的形容词作动词，增多形容词作动词，厌恶，憎恨文章体裁。处置，处理。必然，一定。见识少，没有鉴别力，惯于随声附和的人。童子，是人的最初阶段。湮灭在假人社会中而不能传给后世学者。我又怎么能够
3、找到真正童心未泯的圣人，一起来讨论文学创作呢！
此文档下载收益归作者所有
