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时间:2020-03-29
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1、九年级数学春季讲义圆与三角函数的中考应用【知识要点】1、能熟练运用三角函数,结合圆的相关性质完成圆中的计算与求值。2、技法与方法的训练,如何角度转换及构造直角三角形解决问题。【基础知识】如图,解直角三角形的公式:(1)三边关系:__________________.(2)角关系:∠A+∠B=_____,(3)边角关系:sinA=___,sinB=____,cosA=_______.cosB=____,tanA=_____,tanB=_____.【典型例题】一、已知线段长度,求三角函数值已知在Rt△ABC中,∠C=90°,O为斜边AB上
2、一点,以O为圆心,OA为半径作⊙O交斜边于另一点D,且AD=2BD.(1)如图1,⊙O与直角边BC相切于E点,连接AE,求的值;(2)如图2,⊙O与直角边BC相交于E、F两点,且E为的中点,连接AF,求的值.【提示】本题考查了垂径定理、相似三角形,关键是如何把∠CAF进行有效的转换。【练习】(本题满分8分)如图1,△ABC中,CA=CB,点O在高CH上,OD⊥CA于点D,以O为圆心,OD为半径作⊙O,若AC=5,AB=6.(1)若O为CH的中点,⊙O与OH相交于点E,连接AE、BE,求△ABE的面积;(2)如图2,若⊙O过点H,且连接
3、DH,求tan∠AHD的值.4九年级数学春季讲义二、已知三角函数,求线段的长度如图,是⊙的直径,点是⊙上一点,与过点的切线垂直,垂足为点,直线与的延长线相交于点,弦平分∠,交于点,连接.(1)求证:△是等腰三角形;(2)若,,求线段的长.【提示】此题考查了切线的性质,相似三角形的判定与性质,垂径定理,圆周角定理,勾股定理以及等腰三角形的判定与性质。注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.【练习】(第21题图)OQBAP如图所示.P是⊙O外一点.PA是⊙O的切线.A是切点.B是⊙O上一点.且PA=PB,连接AO、BO、AB,并
4、延长BO与切线PA相交于点Q.(1)求证:PB是⊙O的切线;(4分)(2)设∠AOQ=,若,OQ=15,求AB的长。(4分)三、已知三角函数,求线段的比值C.ODAEB如图,以AB为直径的⊙O交∠BAD的平分线于C,过C作CD⊥AD于D,交AB的延长线于E.(1)求证:CD为⊙O的切线(2)若求cos∠DAB的值。4九年级数学春季讲义【变式练习】如图,等腰△ABC内接于⊙O,B是弧AC的中点,,外角∠EAC的平分线交⊙O于D点,DB交AC于点E.⑴求证:AD=DF;⑵若,求的值.四、已知三角函数,求三角函数值已知AB是⊙O的直径,C是
5、⊙O上的动点,P是优弧ABC的中点(1)如图1,求证:OP∥BC(2)如图2,若tanA=,求tan∠ABC的值【提示】学会如何把圆周角转换成其所对的圆心角的一半。【练习】4.已知:P为⊙O外一点,PA、PB分别切⊙O于A、B两点,点C为⊙O上一点.(1)如图1,若AC为直径,求证:OPBC;(2)如图2,若sin∠P=,求tan∠C的值.4九年级数学春季讲义【课后作业】1、已知:如图,CA=CB,且CA⊥CB.以AC为直径作半圆⊙O,点D为半圆⊙O上的一点,BD=BC,连接OB,交线段CD于点P,(1)求证:DP=PC;(2)连接A
6、P,求tan∠OAP的值.2.如图,点I是△ABC的内心,AI的延长线交△ABC的外接圆⊙O于点D.(1)求证:DB=DC=DI.(2)若AB是⊙O的直径,OI⊥AD,求tan的值.3.已知AB是⊙O的直径,AC是⊙O的弦,点D是的中点,弦DE⊥AB于点F,DE交AC于点G.(1)如图1,求证:∠BAC=∠OED;图1图2(2)如图2,过点E作⊙O的切线交AC的延长线于点H.若AF=3,FB=,求cos∠DEH的值.4.如图,△ABC内接于⊙O,AB=AC,D在优弧ABC,∠ACD=45°.(1)如图1,AB交CD于E,连CD,若AB
7、=BD,求证:AC=AE;(2)如图2,连AD、CD,若tan∠BAD=,求tan∠BDC.4
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