数学人教版六年级下册用正比例解决实际问题PPT.pptx

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1、用正比例知识解决实际问题夏首光复习：判断下面每题中的两种量成什么比例关系。①单价一定，总价和数量；②每小时耕地公顷数一定，耕地的面积和时间；③全校学生做操，每行站的人数和行数。我们家上个月用了8吨水，水费是12.8元。张大妈李奶奶我们家用了10吨水。李奶奶家上个月的水费是多少钱?.我们家上个月用了8吨水，水费是12.8元。张大妈李奶奶我们家用了10吨水。李奶奶家上个月的水费是多少钱?.你会用正比例知识解决下面问题吗？试着做一做。思考：问题中有几种量？谁和谁成什么比例关系？你是根据什么判断的？根据这样的

2、比例关系，你能列出等式吗？学法交流：1.通过例5的学习你明白用正比例解决问题的关键是什么吗？2.你能说说用正比例解应用题的一般步骤吗？3.还有其他的解法吗？要求：（学习组长组织组员展示交流，3分钟后选出小组代表发言）★用比例解决问题的关键是什么？★用比例解决问题时需要哪几个步骤？（1）设要求的问题为x；（2）用正比例或反比例的意义判断题中的两种量成正比例还是成反比例关系；（3）列比例式；（4）解比例，验算，作答。找出两个相关联的量，看它们什么一定，成什么比例？小结：解决这个问题的关键是找到不变的量，只要

3、两个量的比值一定，就可以用正比例关系解答。我们家上个月用了8吨水，水费是12.8元。我家上个月的水费是19.2元.张大妈王大爷②王大爷家上个月用了多少吨水?练一练.用正比例知识独立完成下面的问题，比一比哪个小组完成得又快又好。检测题：用正比例知识解决实际问题基础练习：（只列式不计算）1.一辆汽车4小时行240千米，照这样的速度，9小时行多少千米？2.一个修路队12天修路600米，照这样的速度，修900米需要几天？能力提升：（列式并计算）小青计划每天跳绳600下，2分钟跳了240下，照这样计算，还要跳多少

4、分钟才能完成计划？课堂作业学生独立完成教材第63页的第3、4、7题。