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时间：2020-02-06
《数学人教版六年级下册正负数的认识.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、正、负数的认识刘桥中心学校王斌教学目标：1、结合现实情境了解正、负数的含义，会用正、负数表示生活中具有相反意义的量，能借助温度计比较正、负数的大小。2.、在用正、负数描述生活中具有相反意义的量的过程体会正、负数的作用，感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。游戏接力汽车某站上车10人，收入3000元，向东走50米，高于海平面155米，这是一组相反意义的量淮北8℃徐州9℃上海13℃北京5℃哈尔滨零下20℃呼和浩特零下15℃淮北徐州上海北京哈尔滨呼和浩特给数分分类0正数负数中国是世界上最早认识和应用正负数的国家，早在2000多年前的《九章算术》中，就有正数和负数的记载
2、，在古代人民的生活中，以收入钱为正，以支出钱为负。在粮食生产中，以产量增加为正，以产量减少为负，而西方国家认识正负数要比中国晚了数百年。
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