八年级数学下册第5章《数据的频数分布》单元综合测试2（新版）湘教版.docx

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1、第5章数据的频数分布检测题（本检测题满分：100分，时间：90分钟）一、选择题（每小题3分，共24分）1.某校对名女生的身高进行了测量，身高在（单位：）这一小组的频率为，则该组的人数为（　　）A.150B.300C.600D.9002.在一列数中，数字“”出现的频数是（）A.182　　　　B.189　　　C.192　D.1943.已知一个样本的数据个数是，在样本的频率直方图中各个小长方形的高的比依次为，则第二小组的频数为（）A.4　　　　　B.12　　　C.9　　　D.84.已知一组数据：那么频率为的范围是（）A.　　B.C.D.5.某校为了了解学生在校午

2、餐所需的时间，随机抽取了名学生在校午餐所需的时间，获得如下的数据（单位：min）：10，12，15，10，16，18，19，18，20，28，22，25，20，18，18，20，15，16，21，16．若将这些数据以4min为组距进行分组，则组数是（　　）A.4B.5C.6D.76.在频数分布表中，各小组的频数之和（　　）A.小于数据总个数B.等于数据总个数C.大于数据总个数D.不能确定7.体育老师对九年级班学生“你最喜欢的体育项目是什么（只写一项）？”的问题进行了调查，把所得数据绘制成频数直方图（如图）．由图可知，最喜欢篮球的频率是（　　）A.B.C.D

3、.8.要直观反映某市一周内每天的最高气温的变化情况，宜采用（　　）A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.频数直方图二、填空题（每小题3分，共24分）9.某班有48名同学，在一次英语单词竞赛成绩统计中，成绩在这一分数段的人数所占的频率是，那么成绩在这个分数段的同学有______名.10.为了了解秦兵马俑的高度状况，考古工作者随机调查了36尊兵马俑的高度（单位：）如下：178172181184184187187190190175181181184184187187190193178181181184187187187190193178181184187

4、187190190184196在这里，兵马俑的高度为的频数是______，频率是________.11.在对个数据进行整理的频率分布表中，各组的频数之和等于______，各组的频率之和等于_______.12.将一组数据分成5组，第一、二、三组共有个数据，第三、四、五组共有个数据，并且第三组的频率为，则第三组的频数为________.13.为了解小学生的体能情况，抽取了某小学同年级50名学生进行跳绳测试，将所得数据整理后，画出频数直方图，已知图中从左到右各小组的频率分别是，，，，则第四小组的频率是_____，频数是______．14.在“．”这个句子的所有

5、字母中，字母“”出现的频率约为（结果精确到0.01）．15.明明连续记录了天以来爸爸每天看报的时间，结果（单位：）如下：那么出现次数最多的时间的频数是　　　　，频率是　　　．16.对某班的一次数学测验成绩进行统计分析，各分数段的人数如图所示（分数取正整数，满分为100分）．请根据图形回答下列问题：该班有　　　　名学生，70～79分这一组的频数是　　　　，频率是　　　　　．第16题图40～4950～5960～6970～7980～8990～99成绩/分学生人数20151050三、解答题（共52分）17.(6分)一组数据有30个，把它们分成四组，其中第一组，第二

6、组的频数分别为7，9，第三组的频率为0.1，则第四组的频数是多少？18.(6分)一组数据有64个，分成8个小组，从第一小组到第四小组的频数分别是5，7，11，13，第五小组到第七小组的频率都是0.125，则第八小组的频率是多少？19.(6分)在对某班的一次英语测验成绩进行统计分析中，各分数段的人数如图所示（分数取正整数，满分分）．（1）该班有多少名学生．（2）分这一组的频数是多少？频率是多少？20.(6分)把某校的一次数学考试成绩进行统计，考试成绩落在80～85分之间的频率是0.35，则这个学校数学成绩在80～85分之间的有多少人？（全校共有300名学生参

7、加这次考试）21.(6分)心理健康是一个人健康的重要标志之一．为了解学生对心理健康知识的掌握程度，某校对600名在校学生进行问卷调查，并按“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个等级统计，绘制成如下的频数分布表和频数直方图．程度优秀良好一般较差频数240频率0.30.20.1请根据图表提供的信息，解答下列问题：（1）求频数分布表中的值．并补全频数直方图；（2）请你求出该校学生对心理健康知识掌握程度达到“优秀”的人数．优秀良好一般较差01801206024030210150902700第21题图频数等级22.(6分）对某班学生一次数学测试成绩进行统计分析，

8、各分数段的人数如图所示（分数取正整数），请观察图形，并回答下列问题