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1、2009年1月云南师范大学学报Jan1,2009第7卷第1期(对外汉语教学与研究版)Vol17No113“从来”“向来”与否定和肯定表达的匹配刘甜(暨南大学文学院,广东广州510632;海南大学国际文化学院,海南海口570228)[摘要]“从来”和“向来”一直是对外汉语词汇教学的重点和难点。文章从语义分析的角度,认为;“从来”和“向来”既对立又互补。“从来”倾向用否定形式,“向来”倾向用肯定形式。若都用于否定式,则有不同的侧重点,“从来”否定式偏向对某一具体动作、行为、事件的动态否定,是倾向对客观性的否定;而“向来”否定式更偏向对静态的、抽象的、主观的方面进行否定。“从来”还可以在过去的时间中
2、截取一段出来进行否定,但“向来”没有这个用法。[关键词]从来;向来;教学中图分类号:H19511文献标识码:A文章编号:1672-1306(2008)01-0047-04在对外汉语教学中,我们常常遇到这样的难否定式,“从来”也可用于肯定式,那是不是说“从题,即对“从来”和“向来”的辨析和解释,以及教来”和“向来”可以互换使用。所以我们相信这两会学生如何正确的使用。在教学课本中,“从来”个词除了用于肯定式和否定式的比例各有侧重之和“向来”可以互为解释。《现代汉语词典》(第五外,肯定还有一些暗含的语义语用因素制约了版)对“从来”的解释是:副词,从过去到现在(多“从来”和“向来”的使用环境,因为我们
3、发现有些用于否定式)。对“向来”的解释是:副词,从来;句子中“向来”和“从来”并不能互换使用。下面[1]一向。就分别从意义、形式、语用等方面对“从来”和“向凭我们说汉语的习惯,我们可以很正确地使来”进行具体的考察,以期获得一个全方位的比用“从来”和“向来”,但对留学生而言,这的确是较认识,促进对外汉语的实践教学。个难题,分开教学的时候,他们基本可以造正确的一、基于“从来”的语义分析句子,但是在他们掌握了这两个词之后,却会出现“从来”和“向来”都可以表示从过去到现在,错误。他们一个大概的印象就是,这两个词都表这一点毋庸置疑。就此而言“向来”可以替换“从示从过去到现在,所不同的是“从来”常用于否定
4、来”,并且替换后语义值差不多。如下例:式,“向来”常用来肯定式。但这条规则并不具有1)本人平素最恨的就是貌似好人的伪君子,①很强的操作性,学生常常会出错。因此我的论战从来也都是明来明去。我们对语料进行了搜索,发现“从来”和“向2)张角懂得医道,给穷人治病,从来不要钱,来”有时可以互换使用,有时也的确不能互换使所以穷人都拥护他。用,这说明两者存在不同的分布,各自承担不同的3)虞允文是个书生,从来没有指挥过战争。功能。比如“我向来就不听这一套,从来不忌口,4)他从来只动嘴,不动笔,因此没有留下自非典时我也没死。”又如:“历史向来都是少数人己写的只言片语。的历史,人从来都是历史的人。”如果学生看到了
5、从以上的例子可以看出,“从来”并不限于用于否这样的句子,势必有疑惑,因为“向来”也可用于定式,用于肯定式的情况也很自然。但是这并不3收稿日期:2008-05-16作者简介:刘甜(1981—),女,湖北仙桃人,海南大学讲师,暨南大学在读博士生,研究方向为认知语法与对外汉语语法。①本文例句均出自北大语料库。·48·云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)第7卷表示“从来”和“向来”语义等值,如果一个词既可句子中的“从来”不可以换做“向来”,因为“向以用于肯定式又可以用于否定式,别的词就没有来”用于否定是整体否定,就是从过去到现在,不存在的必要了,这符合语言经济性的原则。但恰允许有断层。恰因为“从来
6、”和“向来”承担着各自的语言表达12)我们从小受锻炼,而且呢,就像我这样从功能,才有了两者存在的必要。来没有进过幼儿园,也不知道是什么那些的啊。11从搜集到的语料来看,“从来”和“向来”13)刘基回到青田,过着隐居生活,从来不跟都可以用于否定式,但是两者否定的侧重点不同,人谈起他过去的功劳。“从来”否定式偏向对某一具体动作、行为、事件14)中国从1928年参加第九届奥运会以来,的动态否定,而“向来”否定式更偏向对静态的、从来没有得过金牌。抽象的方面进行否定。所以“从来”否定式中常15)因为大钟有一道裂缝,便成了哑巴,人们常会出现“过”,“过”前有典型的动词。如:从来也没有听到过它的声音,只能观
7、赏它的精湛5)从来也没有发生过这样的事情。高超的造型6)大家看到这种从来没见到过的大排场,都例12)并不是说从过去到现在一直都没有进过幼轰动了。儿园,而是在过去的时间流里截取了一段时间进7)因此,直到16世纪后期,从来没有人怀疑行否定。因为上幼儿园有个时限,从常识上讲,3过这个结论。-6岁是上幼儿园的阶段。“从来”否定式可以将这些例子在“过”前都出现了典型动词“发生、见、这个时间段分成若干可以独立
