六年级上册体育《广播操希望风风帆》教案教学设计.docx

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1、六年级上册体育《广播操希望风风帆》教案教学设计　　第十六课　　学习目标：学会保持正确动作姿势；乐于向同学和老师展示一些基本的动作。　　学习内容：广播操希望风风帆　　学习步骤：　　一、情景导入、带动气氛　　教师活动：教师示范广播操第四和第五，同时提出学习广播操的一些要求。　　学生活动：学生可以提一些有关本套操的问题。　　组织：四列横队　　************　　************　　************　　************　　************　　************　　****

2、********　　************　　************第3页共3页　　************　　二、合作探究、掌握技能　　重点：个人掌握技能。　　难点：全班掌握技术。　　教师活动：　　1.示范学习内容的动作过程。　　2.讲解所学内容的技术要领和重点。　　3.呼口令并带领学生做。　　4.组织小组互练并纠正错误动作。　　学生活动：　　1.观看教师的示范、认真听教师的讲解，形成初步的印象。　　2.集体跟随教师的示范练习。　　3.两人一组相互练习、观察并纠正错误。　　组织：以四列横队开始学习，再以

3、两人一组进行相互指导。　　************　　************　　************　　************　　三、提高素质、带动自我　　教师活动：第3页共3页　　1、示范素质练习的方法。　　2、讲解方法。　　3、组织练习　　学生活动：相互督促完成练习。　　组织：四列横队　　场地器材：篮球场、录音机一台　　第3页共3页