数学人教版五年级下册总复习—因数与倍数.pptx

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1、总复习——因数与倍数人教版数学五年级下册2、3、5、6、10判断：已知：7.2÷0.8=9（1）7.2是0.8的9倍。（）（2）7.2是0.8的倍数。（）×√在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。因数与倍数是相互依存的。“因数和倍数”这部分内容有哪些重要的概念？思考回顾2、3、5、6、10你能从基本概念出发，把有关联的知识整理成一个图吗？思考整理小组活动要求：1、用连线、树形图等自己喜欢的方式将相关概念整理成一个图。2、有条理，能够体现出知识间的联系和区别。3、说说这样整理的理由。你能从基本概念出发，把有关联的知识整理成一个

2、图吗？奇数偶数最小公倍数公倍数倍数最大公因数质数合数公因数因数2、5、3的倍数的特征思考整理1.找一找，谁是与众不同的数？（1）1、3、5、8、11（）（2）4、16、27、28、11（）（3）11、13、5、21、29（）（4）100、19、36、9、4（）8112119达标检测2.下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”）（1）所有的偶数都是合数。()（2）两个不同质数的公因数只有1。（）（3）一个数的因数一定比它的倍数小。（）（4）两个数的乘积一定是它们的公倍数。()（5）最小的质数是1。()×√××√16和4830和453、用你喜欢的方法求每组数的最大公因数和最小

3、公倍数。7和124、在括号里填上不同的质数：40=（）+（）+（）+（）40=（3）+（5）+（13）+（19）40=（3）+（7）+（13）+（17）340=（3）+（7）+（11）+（19）5.食品店有70多个松花蛋。如果把它装进4个一排的蛋托中，正好装完；如果把它装进6个一排的蛋托中，也正好装完。你能求出有多少个松花蛋吗？6.妈妈买回一些松花蛋。如果把它装进4个一排的蛋托中，最后一排少3个；如果把它装进6个一排的蛋托中，最后一排少5个。你能求出至少有多少个松花蛋吗？请谈谈你的收获