作文教案 苏教版三年级语文上册《石榴》仿写.docx

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1、作文教案苏教版三年级语文上册《石榴》仿写　　《石榴》的仿写　　教材分析：　　这是苏教版三年级语文上册《石榴》一课的课后练习讲解，在课文第四节的学习基础上，以柿子为范例，从内容到方法进行帮助学生进行写作练习。三年级的孩子刚刚接触到写作，对于写作有一定的畏难情绪，本微课从模仿到拓展，帮助孩子解决这种畏难情绪，达到提高写作水平的目的。　　教学目标：　　了解石榴的生长过程，学习课文第四自然段的写法，品尝一种水果写一段话。　　教学重点：　　学习作者的观察和写作手法，品尝一种水果，仿照第四节写一段话。　　教学难点：　　能够按照顺序、仔细观察、抓住特点、合理想象，运用比喻和拟人写好仿写内容。

2、　　教学过程：　　一、设趣导入：第3页共3页　　1.请你读一读下面这个句子，找出其中的两个比喻：　　“石榴打破坛一个，露出珍珠玛瑙。”　　2.这个句子从两方面对石榴进行描写：形状像坛子，石榴籽像珍珠玛瑙。　　二、回忆语段：　　1.快速浏览第四节，想一想作者从哪些方面来描写石榴的？　　2.明确描写内容：　　视觉：红白相间晶莹透亮　　味觉：酸溜溜甜津津　　感觉：清爽无比　　3.小结：从视觉、味觉和吃的感觉三个方面来描写石榴的。　　三、看看柿子：　　1.看柿子外形，用一句话进行描写；　　2.看柿子颜色，用一句话进行描写；　　3.想一想吃柿子时的感觉，用一句话进行描写；　　4.欣赏范文

3、：　　四、相信自己：第3页共3页　　相信您也一定能够写出类似的文章来，请您以苹果为例动笔写一写吧！记得要注意应用刚才学到的写作方法呀！　　第3页共3页