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时间:2020-02-01
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1、习作指导课双龙镇中心小学苏彦衣长春版语文三年级下册第一单元一次有趣的游戏吹泡泡童年的玩与学夹乒乓球1.男生组和女生组进行游戏。2.每组的第一位同学用筷子将乒乓球夹到另一个盒子后,传递给下一名同学。温馨提示:手不能碰球,球掉地上,回到起点重新开始!游戏规则小小观察家:1.他是怎样夹乒乓球的?都做了哪些动作?2.他的表情发生了哪些变化?3.心里在想什么?小小观察家:1.你能尝试着用自己的语言描述一下游戏开始、游戏中的场面变化吗?温馨提示:可以使用恰当的成语或修辞。夹乒乓球游戏小小记录员:1.他是怎样夹乒乓球的?都做了哪
2、些动作?2.他的表情发生了哪些变化?3.心里在想什么?写作秘诀:1.按照游戏的先后顺序,把夹乒乓球的过程写清楚。2.抓住人物的语言、动作、心理、神态来写。3.点面结合,把游戏过程写具体生动。片段开头1:游戏开始了!只见…….片段开头2:哈哈!**终于出手了,看………全神贯注目瞪口呆兴高采烈忐忑不安迫不及待洋洋得意小心翼翼心急如焚慌慌张张急急忙忙大步流星蹑手蹑脚大摇大摆争先恐后前俯后仰目不转睛东张西望左顾右盼拔腿就跑词语超市我们都跃跃欲试,期待着比赛的开始。终于,老师宣布:“比赛开始!”话音刚落,同学们都振作起来。女
3、队先让我上场,我的心怦怦直跳,十分紧张。我拿起两根筷子,试着夹起一个乒乓球,谁知,乒乓球一下子就滑走了,唉!白费力气!这次我对准了一个乒乓球,刚想夹起来;但是,它就像个淘气的小孩。我心里很生气,哼!就不相信征服不了你!于是,我火速夹起一个乒乓球,运到另一个盆子里,太好了!夹中乒乓球了!女生们都为我欢呼起来!再一回头,只见男生都在说“加油加油!”。周启泓还是夹不起来,后来,他好不容易夹起一个,刚想运过去,但是男生一喊:“哇!”周启泓手一抖,乒乓球掉了,他只好自认倒霉。一次有趣的游戏今天,又是阳光明媚的一天,我们班举行
4、了一次夹乒乓球比赛。这场激动人心的夹乒乓球比赛就在我们的欢呼声中结束了。它虽然很短暂,但是却带给我们无穷的快乐,我多么希望多一些这样的活动啊!写活动要具体仔细观察是前提语动心神和环境一步一步写仔细围绕中心写场面点面结合有条理抓住重点详细写思索以后再下笔活动作文写作口诀
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