生长素的特性与生理作用.pptx

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1、生长素(IAA)的生理作用本节聚焦:1、生长素的生理作用是什么?2、生长素在植物体内发挥生理作用时有什么特点?010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促进生长抑制生长根芽茎ABHDEFGC生长素浓度与所起作用的关系理解坐标图的三要素:识“标”,明“点”,析“线”促进根生长的最适生长素浓度。根的临界浓度低于最适生长素浓度,随着生长素浓度增大,促进根生长作用逐渐增强。高于最适生长素浓度,随着生长素浓度增大,促进根生长作用逐渐减弱,直至抑制生长。010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促进生长抑制生长根

2、ABDC--------------------------------------------------------B:C:AB段表明:BD段表明:芽茎010-1010-810-610-410-2促进生长抑制生长根芽茎ABHDEFGC-------------------------------------------------------------------------------------1、对于同一器官来说,生长素的作用与浓度有什么关系?2.同一浓度的生长素对于不同器官的作用相同吗?3、对于不同的器官来说,生长素促进生长的

3、最适浓度相同吗?(3)不同器官的最适浓度不同;不同器官对生长素的敏感度不同:(1)不同浓度对同一器官的作用不同(促进或抑制);(2)同一浓度对不同器官的作用不同在一定的浓度范围内促进生长,超过这一范围抑制生长根>芽>茎一、生长素的生理作用1、生长素作用特点——两重性①既能促进生长,也能抑制生长。②既能促进发芽,也能抑制发芽。③既能防止落花落果,也能疏花疏果。——调节生长1)浓度:低-促进高-抑制过高-杀死(对生长素敏感性不同)2)器官:根>芽>茎3)细胞:幼嫩细胞敏感,衰老细胞迟钝。2、生长素发挥的生理作用会因浓度、器官的种类与细胞的年龄不

4、同而有差异。二.体现生长素的生理作用特点的实例(一)顶端优势①概念:植物的顶芽优先生长,而侧芽生长受抑制的现象。(1)为什么会产生顶端优势?(2)顶端优势能否说明生长素的作用具有两重性?抑制促进顶端优势21342134②形成原因:顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽部位,侧芽对生长素浓度又比较敏感,使侧芽的生长受到抑制的缘故。顶芽侧芽生长素浓度高低排序:2>3>4>1所起的所用:在切除顶芽的断口处涂上含有生长素的羊毛脂,侧芽的生长仍受抑制含生长素的羊毛脂具顶芽的植株,侧芽的生长受抑制顶芽侧芽切除顶芽,侧芽开始生长切除顶芽③顶端优势原因

5、验证④解除方法:去掉顶芽⑤农业林业园艺上的应用:解除顶端优势:可以增产,可以调节植株形态。如:棉花摘心、果树整枝、园艺修剪调节植物形态,利于遮荫等.打顶剪枝,增产调节植物形态,绿化和观赏等.维持顶端优势:可以达到增产如:树木成材练一练:右图表示白杨树的主干上端,A、B、C、D分别为其生长正常的侧芽。请分析:(1)这些芽发育成枝的顺序是。(2)如剪去顶芽,则A芽将此时芽的生长素浓度最高芽处的生长素浓度最低。BD-C-B-A发育成枝D(二)根的向地性和茎的背地性开始时一段时间后二.体现生长素的生理作用特点的实例不同器官对生长素浓度敏感度不同AB

6、CD根部:生长素浓度:AC生长速度:AC生长素的效应:茎部:生长素浓度:BD生长速度:BD生长素的效应:>>>>A促进c抑制b促进弱D促进强三、生长素类似物的应用生长素(IAA)在植物体内含量很少,提取困难,且易分解,在生产上较少应用。1、概念:是人工合成的化学物质,生理作用与生长素类似,但不容易被降解,因此效果稳定,在生产上有广泛的应用。如α-萘乙酸(NAA)、(2、4-D)等。生长素类似物:(2)防止落花落果(1)促进果实发育2、生长素类似物的应用无籽番茄、无籽辣椒、无籽黄瓜培养无子果实花蕾期去雄套袋雌蕊柱头喷洒生长素类似物无子西瓜是怎

7、么来的?先用生长素类似物溶液浸泡插枝的下端,可以使扦插的枝条容易生根。2,4-D对黄瓜幼苗生长的影响(促进生根作用)(5)促进扦插的枝条生根C:有4个嫩叶,扦插后长出很多根。A:无嫩叶,扦插后不长出根;B:有嫩叶,扦插后长出少量的根;促进扦插的枝条生根不同浓度生长素类似物溶液浸泡枝条结果需要寻找最佳的浓度范围?探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度1.在农业生产上,通过移植能促进植物侧根的生长,这是因为移植过程中能()A、促进侧根生长素的产生B、抑制侧根生长素的产生C、破坏了根的顶端优势D、生长素可促进扦插枝条长根c2.下列关于生长素和生长

8、激素叙述正确的是A.化学本质相同B.均由专门腺体产生C.均能影响生物体的代谢、生长、发育和生殖等D.含量少,作用大D1.下图中甲表示植物茎背地生长的情况,如果A点的生长素浓度在乙

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