有理数乘除法的混合运算 (2).pptx

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1、人教版七年级数学上册第一章1.4.2节有理数乘除法的混合运算学习目标1.能正确地进行有理数乘除法的混合运算,并能运用运算律简便运算3.通过运算,体会有理数的乘除法之间的转化关系和数学中的统一思想2.能熟练地进行有理数的乘除法混合运算回忆前面的有理数乘法和除法,你学得怎么样呢?边做边想!试试吧1、3.5×(-2)=(-3)×(-)=(-0.57)×0=2、(-24)÷=(-18)÷(-9)=0÷(-0.618)=复习引入例1.计算:(1)(2)新知探究思考:第(1)题和第(2)题有什么不同?第(2)题中含有哪几种运算?这道题应该怎样计算?新知探究计算:(1)(2)(3)(4)思考:有理数

2、的乘法和除法混合运算时应注意什么?运算顺序出错应先算除法1.找出题中的错误,并说明理由,改正错误(-4)÷(-8)×=(-4)÷【(-8)×】=(-4)÷(-2)=2巩固提高谈一谈收获课堂小结(1)(2)(3)(4)1.计算导学测评2.计算(1)(2)(3)(-3.5)÷×24×÷4.定义一种新运算“”如下:ab=请计算:(-4)的值解:原式=再见!聪明出于勤奋,天才在于积累。

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