培养具有创业能力跟创新能力的新型人才.doc

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1、以师者谆谆之态铸新型优异学子大学生创业与论文写作指导会议21世纪是知识经济时代，对高素质人才的要求也不断提高，因此具有较高的创新能力跟创业能力是当代大学生必不可少的基本技能。为了培养学生们的创新意识、创造能力和创业精神，引导学生走岀课堂，认识社会，激发学生们科技创业兴趣，王农凯老师于2013年3H28U在12级物流Gl、G2班开展了大学生创业与论文写作指导会议。会议中，王老师就创业与论文写作两方面提出了独到见解。会议在王老师对大学创业教育重要性的阐述中开始。接着提出了创业三耍素耍素及其相互关系以及各类计划书的撰写方式，其中王老师就美国院校创业方案大赛大纲与“挑战杯”创业

2、计划竞赛为例，具体说明了计划书应该包括的基本项目，也使学生们对创业计划书的书写有了基本的认识。紧接着王老师就历届创业竞赛项冃主要问题“银发俱乐部”“营养点吧”“华韵阁药膳餐饮”等创业项目中各方面存在的问题进行了详尽分析说明，为学生们解决创业过程中可能遇到的突发状况捉供了思路。其次王老师总结一个创业计划书至少需要具备的五大部分内容，在对其所要阐述观点进行深度总结的同时为学生们提供了一个较为完善指导理念，使学生认识到创业过程中的要点框架。同时学术论文写作是培养大学生科研能力的重要途径，有助于大学生巩固所学知识，提高思维能力。因此，王老师于此次会议中对论文的写作方法进行了着重

3、讲解。在论文写作的选题、结构、内容、格式、行文五个方面，王老师着重强调选题的重要性。合适的选题不仅可以保证写作的顺利进行，提高科研能力，还会激发学生的兴趣，发挥学生的特长，从而保证学生可以学有所得、学有所感。最后，王老师就个人心得经验，谈论了写论文过程中可能会遇到的诸多问题，以及写作过程中的注意事项，为学生们提供了一笔宝贵的材料。此次会议在培养学生创新能力创业兴趣的同时，还激发了学生们尝试进行科技创业的热情，在对基本的论文写作知识普及之余，开拓了学生们的视野，激发了他们对自己兴趣爱好的钻研跟落实，拓宽了学生们的创业思路，为学生们今后踏入社会奠定了基础，确保了学生树立良好

4、的价值观、就业观。会议的圆满结束，对同学们今后的学习生活都有着积极地指导意义，让学生们站在了新的高度认识世界，创造未来，成就辉煌。为学校培养创新型人才添上了浓重的一笔。