具有实际创新能力的物流人才培养模式研究.doc

具有实际创新能力的物流人才培养模式研究.doc

ID:52281014

大小:71.50 KB

页数:7页

时间:2020-03-26

具有实际创新能力的物流人才培养模式研究.doc_第1页
具有实际创新能力的物流人才培养模式研究.doc_第2页
具有实际创新能力的物流人才培养模式研究.doc_第3页
具有实际创新能力的物流人才培养模式研究.doc_第4页
具有实际创新能力的物流人才培养模式研究.doc_第5页
资源描述:

《具有实际创新能力的物流人才培养模式研究.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、具有实际创新能力的物流人才培养模式研究TrainingModeofLogisticsPersonnelwithActualInnovationAbility鲁永奇LUYong-qi曰王岩WANGYan曰王俊峰WANGJun-feng(大连科技学院管理工程系,大连116052)(DepartmentofManagementEngineering,DalianInstituteofScieneeandTechnology,Dalian116052,China)摘要院创新是这个时代的主题,而创新需要具有创新能力的创新型人才。现代物流作

2、为近些年新兴起来的朝阳产业,在发展壮大之中同样也需要有创新型的人才的支撑和引领。木文就围绕如何能够培养出具有实际创新能力的创新型物流人才这一主题进行了较为缜密的调查研究,在认真而系统的梳理分析之后,找到了一些问题所在,并针对问题提出了相应的对策。而木文的创新之处在于创造性的提出了将创造学的理论与技术方法与物流学进行整体的交叉融合,并在实践中运用先进的PBL教学方法,探索并最终能够形成一种以创造教育理念为主,以创造力开发为核心的,能够培养出具有实际创新能力的创新型物流人才的人才培养模式。Abstract:Innovationist

3、hethemeofthisera,innovationneedstheinnovativetalentswithinnovativeability.Asasunriseindustryemerginginrecentyears,modernlogisticsinthedevelopmentalsorequiressupportandguideoftheinnovativetalent.Thisarticleisabouthowtocultivateinnovativelogisticstalentswithpracticalab

4、ility,anditconductsacarefulinvestigationandstudy,throughwhichaseriousanalysisismade.Someproblemsarefoundandadviceisgiven.Whatisnewaboutthispaperisthatthetheoryandtechnicalmethodsofcreativityareintegratedintologistics.MeanwhiletheadvaneedwayofteachingPBLisappliedinpra

5、ctice,anditexploresandultimatelyformsatrainingmodeoflogisticspersonnelwithactualinnovationabilitybasedontheconceptofcreativeeducation,whichservesasthecoreofdevelopmentofcreativity.关键词院创新;创造力;物流人才;培养模式Keywords:innovation;creativity;logisticspersonnel;trainingmode中图分类号

6、院C961文献标识码院A文章编号院1006-4311(2014)21-0259-030引言创新能力的核心是人的创造力。创造力是人类特有的一种综合性木领,是产牛新思想,发现和创造新事物的能力。它是由知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。例如创造新概念,新理论,更新技术,发明新设备,新方法,创作新作品都是创造力的表现。然而很多人却一直都有一个认识上的误区,即创造力只和天才相关。这是人们忽略了创造学当中的两个极为重要的基木理论:一是人人都有创造力,二是创造力是可以开发和培养的。也就是说每一个普通人,通过特殊的方法

7、训练后,其创造力是可以得到很大提升的。既然是这样,物流相关领域里同样也需要很多懂技术,会创新的人才,那么在高校的物流相关专业里的同学们的创新能力是怎样的,以及都有哪些因素影响学牛们这一能力的发展,笔者就此围绕大连科技学院物流管理专业做了较为详细的调研工作。1有关创新能力的调查笔者于2013年上半年就“如何培养出具有实际创新能力的物流人才”这一问题以创造力为核心,展开对学生创新能力问题的调研。通过对该校2010-2013级物流管理专业随机抽取100名本科牛进行问卷调查,同时以访谈和实地考察等多种形式对多所与该校办学水平类似或较为接

8、近的高校物流专业的学牛、教师,以及相应的专业实习基地、用人单位进行了调研。在调研中发现,很多调查结果显示创新能力的形成都和校风状态、教学状态、教师状态和学牛状态这四大方面高度相关。调查结果显示,无论学生、教师、还是企业,均认为大学生的创造力没有被很好的开发和利用

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。