给我最大快乐-不是已懂知识-而是不断学习.----高斯.ppt

给我最大快乐-不是已懂知识-而是不断学习.----高斯.ppt

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1、给我最大快乐的,不是已懂的知识,而是不断的学习.----高斯13.3.1等腰三角形(2)龙山中学一、问题引入把“等腰三角形的两个底角相等”改写成“如果------那么-----”形式。如果一个三角形是等腰三角形,那么这个三角形的两个底角相等.如果一个三角形有两个角相等,那么这个三角形是等腰三角形.如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等.简写成”等角对等边”.2、你能证明“等角对等边”吗?二、合作探究1、大胆猜想已知:△ABC中,∠B=∠C求证:AB=AC证明:作∠BAC的平分线AD在△BAD和△CAD中,∠1=∠2,∠

2、B=∠C,AD=AD∴△BAD≌△CAD(AAS)∴AB=AC(全等三角形的对应边相等)1ABCD2∵AD平分∠BAC,∴∠1=∠2如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等.如图,在ΔABC中,∠B=∠C,判断AB和AC是否相等,并说明理由。ACBD在ΔABD和ΔACD中∠B=∠C∠ADB=∠ADC=90°AD=AD∴ΔABD≌ΔACD(AAS)∴AB=AC证明:过点A作AD⊥BC于点D等腰三角形的判定:如果一个三角形中有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等.(简称为:等角对等边)符号语言:在△ABC中∵∠B=∠C∴A

3、B=AC(等角对等边)ABC等腰三角形的性质与判定有区别吗?性质是:等边等角注意:“等角对等边”的前提是一个三角形判定是:等角等边巩固练习:下列两个图形是否是等腰三角形?750300400400试一试,我能行例2:求证:如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形是等腰三角形。求证:AB=AC已知:如图,∠CAE是⊿ABC的外角,AD平分∠CAE,AD∥BC。证明:∵AD∥BC,∴∠1=∠B(两直线平行,同位角相等)∠2=∠C(两直线平行,内错角相等)∵AD平分∠CAE∴∠1=∠2,∴∠B=∠C,∴AB=AC(等角对等

4、边)。。ABCDE12三、精讲点拨CBAD12解答1、已知:如图,∠A=∠DBC=360,∠C=720。计算∠1和∠2,并说明图中有哪些等腰三角形?小试牛刀BADC2、已知:AD∥BC,BD平分∠ABC。求证:AB=AD证明:∵AD∥BC∴∠ADB=∠DBC∵BD平分∠ABC∴∠ABD=∠DBC∴∠ABD=∠ADB∴AB=AD(等角对等边)考考大家:例2、已知等腰三角形的底边等于a,底边上的高等于b,你能用尺规作图的方法作出这个等腰三角形吗?abMDCBAN作法:(1)作线段BC,使BC=a;(2)作BC的垂直平分线MN,交BC于D;

5、(3)在MN上截取DA=h,得A点;(4)连结AB、AC,则△ABC即为所求等腰三角形。四、达标检测1、如图△ABC中,AB=AC,∠B=36°,D、E分别是BC边上两点,且∠ADE=∠AED=2∠BAD,则图中等腰三角形有()个。C共有6个。即△ABC、△ADE、△AEC、△ABD、BEDA△ABE。△ADC、解答2、已知:如图,AC和BD相交于点O,且AB∥DC,OA=OB.求证:OC=OD.ABCDO3、如图,把一张长方形的纸沿对角线折叠,重合的部分是一个等腰三角形吗?为什么?ABCGDE123解:重合部分是等腰三角形。理由:由

6、ABDC是长方形知AC∥BD∴∠3=∠2由折叠可知∠1=∠2∴∠1=∠3∴BG=GC(等角对等边)4、求证:如果三角形一条边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形.寄语如果你智慧的双眼善于观察,善于发现,那你一定会觉得数学就在我们的身边。老师相信:你辛勤的汗水一定会浇灌出智慧的花朵!

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