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时间：2020-04-11
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1、找骆驼小矣堵小学：李晓明自读要求1、简要说说课文讲了一件什么事？2、商人丢失的骆驼是什么样的？老人怎么知道这只骆驼的样子呢？《找骆驼》这个故事讲了商人（）一只骆驼，向老人（），经老人（），（）骆驼的事。填一填走失打听指点找到走失老人说出了这只骆驼的哪些特点右驮米左脚有点跛左驮蜜缺一颗牙刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。老人看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅因为（），所以（）。知道骆驼的左脚有点跛。特点一：我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。米蜜
2、因为（），老人看见路的左边有一些蜜，右边有一些米所以（）。骆驼驮的一定是这两样东西特点二：我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。因为（老人看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙印）所以（知道它缺了一颗牙齿）特点三：老人能详细知道走失骆驼的特点，那是因为﹙﹚。他仔细看，认真想，才得出正确结论的依据脚印右深左浅左有蜜右有米树叶的牙齿印左脚跛驮着蜜和米缺牙齿1、分角色朗读课文。2、自由组合，根据故事中人物内心、神态、动作、语言特点，创作并表演课本剧。延伸扩展
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