《道则高矣，美矣》同步练习

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1、《道则高矣，美矣》同步练习一、基础巩固1．选出下列句子中不含通假字的一项(　　)A．奚翅食重B．蚤起，施从良人之所之C．皜皜乎不可尚已D．施施从外来，骄其妻妾2．下列句子中“以”的用法不同于其他三句的一项是(　　)A．以待来年　　　　　　　B．申之以孝悌之义C．以无厚入有间D．以礼相待★3.(对应本课“局部探究”题)下列句子中属于固定句式的一项是(　　)A．是非君子之道B．岂谓一钩金与一舆羽之谓哉C．于答是也，何有D．而良人未之知也4．下列各句中加点的字词古今意义相同的一项是(　　)A．是非君子之道B．其良人出C．遍国中无与立谈者D．则必

2、餍酒肉而后反5．名句填空。(1)如知其非义，__________，__________？(2)不揣其本，而齐其末，______________。二、阅读理解阅读下面《孟子》中的选文，完成6～10题。6、齐人有一妻一妾而处室者，其良人出，则必餍酒肉而后反。其妻问所与饮食者，则尽富贵也。其妻告其妾曰：“良人出，则必餍酒肉而后反；问其与饮食者，尽富贵也，而未尝有显者来。吾将6.解释下列句子中加点的词。(1)其良人出，则必餍酒肉而后反　　　则：________(2)吾将瞷良人之所之也瞷：(3)蚤起，施从良人之所之施：________(4)与其妾讪

3、其良人讪：________7．对这篇短文内容艺术赏析有错的一项是(　　)A．这篇短文的寓意是辛辣地讽刺了那种不顾廉耻礼义以卑鄙无耻的手段追求富贵显达的人或者说讽刺话撑面子死受罪的人的恶劣行径。B．这篇寓言故事情节简单，有时仅仅是一个情景性的设喻，却可笑、夸张而荒诞，形成语言风趣幽默、寓意显豁的艺术效果。C．“齐人”去坟地求乞祭祀剩余的食物，不餍不返，归家时又在妻妾面前大吹大擂，一“乞”一“骄”的对比，人物内在品格的委琐与外表的庄重形成强烈的反差，有力地揭露了齐人可笑的虚荣心。D.“遍国中无与立谈者”中的“遍”，全，表范围的形容词。前番是竭

4、力鼓吹，后者是残酷的事实。城中的富贵者都不愿与他站着说话。一个“遍”字，是击破齐人骗局的重锤。8．翻译下列文言句子。(1)问其与饮食者，尽富贵也，而未尝有显者来。译文：________________________________________________________________________(2)与其妾讪其良人，而相泣于中庭。译文：________________________________________________________________________(3)卒之东郭墦间，之祭者，乞其余。译文：__

5、______________________________________________________________________9．“问其与饮食者，尽富贵也，而未尝有显者来”在文中的作用是什么？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、_______________________________________________________________________________________________________________________10．全文的点睛之笔是什么？作用是什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________

7、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言表达11．阅读下面的新闻材料，完成后面的题目。据《东南快报》报道，上海一名小学生在考卷上做《孔融让梨》的语文阅读题时，对问答题“如果你是孔融，你会怎么做？”的回答是“我不会让梨”，结果被老师打了个叉。这位学生的家长“一怒之下”

8、把考题晒上微博，请网友们评理。如果你是网友，你会如何评价老师的批改？请发表你的看法。(70个字左右)______________________________________________