一年级体育教案22踢毽子.doc

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1、平定四中小学部电子教案第册体育学科第单元《踢毽子》教学设计总第课时主备教师王国帅授课时间2015.4.14课型新授课执教教师王国帅教学目标1.认知目标：通过教学，知道了解踢毽子的正确方法，掌握一种踢毽子方法。2.技能目标：通过练习，体会动作方法，提高身体协调性，发展身体灵敏素质。3.情感目标：培养竞争意识，促进身心健康发展。教学重点学会基本的踢毽子方法。教学难点运用个人和集体练习的方式提高学习效果。教学方法讲解法、练习法、游戏法教学过程师生双边活动媒体资料一、准备部分（一）课堂常规学生活动教师指导组织形式1.体委整队1.师生问好×××××

2、××2.报告人数2.安排见习○○○○○○○3.检查服装3.宣布内容△（二）准备活动1．热身跑2．小游戏编花篮（1）积极参与（2）认真体验（3）情绪饱满游戏规则及方法：以小组为单位，学生向一个方向跳转。二、基本部分　平定四中小学部电子教案1.踢毽子(1)盘踢动作方法：用脚内侧踢，踢的时候，脚踝发力带动小腿上摆，膝关节向外，髋关节展开，一般毽子高度不超过下巴。（2）拐踢动作方法：用脚外侧踢毽子，踝关节法力并带动小腿，在身体外侧稍后的位置踢毽子。口诀：毽子抛在身体边身体别动脚往外脚腕抬，撇小腿毽子碰在脚跟边别把尖子往前踢踢踢接接学得快练习图示：

3、学生活动：（1）学生认真听讲动作方法和要领。（2）学生集体练习。（3）学生分组练习。教师指导：平定四中小学部电子教案（1）教师讲解动作方法和要领。（2）教师做分解和完整动作示范。（3）教师给学生个别指导。2.游戏叫号护旗游戏方法：以小组为单位，每人分配一个号码。游戏开始后，由站在圈内的人任意叫一个号码，同时松开持红旗手，跑出圆圈，被叫到号的学生立即跑进圆圈扶住红旗，然后再由这位学生扶旗叫号，如果红旗倒在地上，被叫到的学生算失败。学生活动教师指导积极参与讲解示范认真体验组织有序练习图示：三、结束部分放松整理学生活动教师指导组织形式1.整队集

4、合1.教师点评2.学生互评2.表扬优秀3.师生再见3.宣布下课