学校深圳市翠北实验小学教师冯远珊.ppt

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1、排列句子的方法指导学校：深圳市翠北实验小学教师：冯远珊小学语文了解写作顺序1、按事情发展的顺序排列。（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。（）他看见地上有一团白白的东西。（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。（）下课了，张良在操场上玩。（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。（）想着，他就若无其事地走开了。（）走近一看，原来是一团废纸。2、按时间的先后顺序排列。（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继

2、续向科学城堡进攻。（）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。（）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。（）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。（）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。3、按先总后分的顺序排列。（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。（）小城里每一个庭院都栽了很多树。（）凤凰树开了花，开得那么热

3、闹，小城好像笼罩在一片片红云中。4、按空间推移的顺序排列。（）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。（）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。（）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。（）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。排列句子“四步法”第一步：仔细读一读，了解这几句话主要讲了什么。第二步，用“排除法”找出首句。第三步，读剩下的句子，抓住关键词来判断句子之间的关系。第四步，排完以后，按这个顺序读一读，如果不正确再修改。练一练（

4、）太阳出来了。（）夕阳收起了最后一缕阳光。（）湖里的睡莲就张开花瓣，面对着太阳升起的地方欣喜地等待着。（）湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。（）中午，太阳火辣辣的。（）湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。（）东方刚露出晨曦。（）它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光撒在睡莲身上。12345678谢谢！