历史质量分析.doc

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1、牡丹江市2008—2009学年高一年级第二学期教学质量测试质量分析学校：东宁县绥阳镇中学学科：历史年级：高一2009年7月13日质量分析人：田海霞赵伟填写说明：1.85分以上为优秀；2.此表加盖学校公章后，连同全校高一学生模块考试成绩衣务必于2009年7月16日前上交到牡丹江教育教学研究院高中教研培训部备案;3.谙各校教师将该衣同时发送到相应学科教研员的电子信箱中。一、数据统计:参加考试人数最高分最低分2498621各分段人数10099—900069—6059—502238平均分优秀率及格率44.150.4%11.7%89—8584—8079—7013449—4039—3030分以下（不含3

2、0分）936424二、对试卷的简要评价:从试卷的整体来看，试题的难度太大。本试卷注重对学生基础性知识的考察。并在此基础上考察学生的解题能力三、对学生答题情况的简要分析:虽然题难度太大，但从我校学生的答题情况看，不算好。一部分学生对于基础知识掌握不好，答起题来，所问非所答，今后须加强。个别学生对于基础性知识掌握较好，但分析概括能力须加强，选择题相对于大题来说答的较好。四、对改进高中新课程教学的建议：对于课堂教学来说，课中应更注重学牛自学能力的培养，如对于课堂中的新知识，叫学生自己进行归纳总结，分析自主解答。课后可选择有针对性的题，对学生进行分析，归纳能力的培养，鼓励创新。