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时间:2020-03-29
《初中英语教学资料:微课《一般过去时》反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、关于《微课般过去时》的反思东莞市塘厦初级中学林燕萍曾经有一位著名的教育家说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思可能成为名师。”这句话非常实在,其用意在教育我们要重视反思。今年6月份,我有幸参加了东莞市教育局组织的初中英语微课比赛活动,我录制了一节微课一一《一般过去时》。这在我的教学生涯中是一个很重要的生命旅程,我学会了很多,也思考了很多,下面是我对木堂课的教学反思:一、反思教学资源本节课所教的是八年级的语法一一“一般过去吋”,吋态历来是学生比较薄弱的地方,在这节微课中,
2、我讲授了3个知识点,分别是“动词的过去式的变化规则”、“句式变化一一如何改为否定句和一般疑问句”和时间状语”o每个知识点讲授完立刻进行巩固训练和讲解,最后,从单词拼写题、单项选择题和翻译题这三大考试题型进行综合训练,并且配上详细的答题步骤和答题技巧,这样由点到面,由易到难,学生容易接受,也容易掌握。二、反思教学步骤我把教学步骤分为:1、知识点一:动词过去式的变化规则在讲解这个语法点吋,把它分为规则动词和不规则动词。规则动词:首先列举规则动词的变化规则和列举例词。不规则动词:首先列举常用的没有规律变化的
3、过去式。其次归纳出4组有变化规律的,方便学生记忆,女山(1)原形与过去式一样的动词(2)字母ep改为pt的动词(3)字母i改为。的动词(4)字母i改为a的动词2、知识点二:句式变化——如何把一般过去时的肯定句改为否定句和一般疑问句。通过生动、形象的积木式板块教学方式,配合鼠标点击,讲授如何把一般过去时的肯定句改为否定句和一般疑问句。同时配有紧扣知识点的练习以及点评到位的习题讲解,能够帮助学生更好地理解本知识点。3、知识点三:时间状语通过生动、形象的积木式板块教学方式,讲授一般过去时的吋间状语有哪些,以
4、及应该怎么用。4、作业一一考试题型的训练从(1)单词拼写题,(2)单项选择题和(3)翻译题这三大考试题型的训练来进行知识点的巩固。每…种题型都配有详细的做题步骤和答题技巧。5、知识点小结。6、本课重点难点小结。我能结合教学实践,选择和运用新型的教学模式,使教学内容浅显易懂。三、反思教学方法我通过生动、形象的积木式板块教学,讲授一般过去时的3个知识点。我同时录了2个视频,分别为英文版和中文版,适合不同层次、能力的学生。能让英语课成为学生的一种享受。
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