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时间：2020-04-11
《休宁县海阳一小 江丽芬.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。
1、声音的产生休宁县海阳一小江丽芬听听下面的声音……声音是怎样产生的呢？研究方法看摸说实验一：音叉实验让音叉发出声音后，用一只手指轻轻摸摸音叉，有什么感觉？用橡胶小槌敲击音叉，让音叉发出声音，然后将音叉上端迅 速插入水中，有什么现象？让音叉发出声音后，靠近静止不动的乒乓球，又有什么现象?看摸说麻、痒音叉在不发出声音时的状态和发出声音的状态?水花四溅乒乓球被弹开不发声时：平静的、静止的发声时：颤动的、动态的实验二：使直尺、橡皮筋分别发出声音要求：（1）把尺子的一端放到桌子上面，并用左手压住它，尺子的另一端伸出桌子外，然后用右手拨动尺子，观察现象?（2）用手拨动空纸盒上
2、的橡皮筋，使它发出声音，观察现象?（3）注意：下面我们就要用看、摸、说的研究方法去研究尺子、橡皮筋不发出声音时的状态和发出声音时的状态。物体小的来回运动的重复就叫做振动。（一）刚才我们验证固体振动产生声音，那液体和气体是不是也是这样呢？拓展延伸（1）拿杯子倒水，这是什么在振动？教师演示实验在水中和试管中加入黄豆大的泡沫塑料小球来验证（2）拿出空试管，对着瓶口吹，这是什么在振动？（二）寻找人体发声部位请同学们把手放在喉咙上，然后我们一起说“你好”我们爱科学”手有什么感觉？假如在安静的画廊，你正非常有兴致的欣赏一幅画，这时候旁边人的手机响了，大声的打电话，你的感觉如
3、何？你对这个人有什么看法？这节课你学到了多少知识呢？谢谢！
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