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时间:2020-04-11
《苏教版六年级上册语文第七单元归类复习PPT.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、苏教版语文第十一册复习要点第七单元丹阳实验学校22、古诗两首一、易淆生字鉴赏徘徊子聿躬行工夫二、重点字音子聿(yù)为(wèi)有源头活水来徘徊(huái)三、带点字解释示子聿(指示、训示)无遗力(保留)老始成(才)终(毕竟)觉浅(肤浅)绝知(极、最)躬行(亲自)一鉴开(镜子)徘徊(来回移动)清如许(如此、这样)为(因为)渠(它,指方塘。)冬夜读书示子聿宋陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。古人学问无遗力,少壮工夫老始成。古人做学问是竭尽全力的,青壮年时期下工夫往往要到老等时候才能有所成就。用出全部力量,一点也不保留才纸上得来终
2、觉浅,绝知此事要躬行。书本上得来的知识毕竟是不完善的,要想彻底了解一些事物,就要亲自实践。毕竟深入、透彻的理解亲自实践半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。鉴徘徊南宋朱熹观书有感整首诗运用了暗喻的手法。借半亩方塘清澈明净的形象来譬喻读书体会,说明正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈,人需要不断读书,不断汲取新的知识,心智才能更加开豁,更加敏锐。半亩大的池塘像明镜一样,天上的云彩在阳光的映照下,在池塘中来回移动着。要问这池塘的水怎么这样清澈?那是因为有活水不断从源头流来啊!四、填空1、《冬夜读书示子聿》是南宋诗人陆游的作品,是用冬夜读书
3、生发的感想来教育小儿子子聿。这首诗深信导阐述了知与行之间的关系。这首诗告诉人们:做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神,一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学习的人。2、《观书有感》是宋代著名理学家朱熹的作品。这首诗以暗喻的手法,借半亩方塘明净的形象来壁喻读书体会。这首诗告诉我们,正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈,人需要不断读书,不断汲取新的知识,心智才能更加开豁、更加敏锐。3、这两首诗都是哲理诗,但又有所不同,第一首是共4句,每句都告诉我们一个读书道理,第二首诗,前两句诗是写景,后两句写说理。我在课外还积累了一些哲理诗句,如不识庐山真面目,只缘
4、身在此山中。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。23、学与问一、易淆生字翱翔辅导懈怠二、重点字音年长(zhǎng)年幼相辅(fǔ)相成兴(xīng)许三、带点字解释不懈探求(松懈)相辅相成(帮助)勤学好问(喜欢)瞬息万变(极短的时间)日新月异(不同)五彩缤纷(繁多而凌乱)能者为师(有能力的)翱翔(飞,盘旋地飞)大林寺桃花【唐】白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。芳菲:花草尽:完这里指花凋谢始:才、刚刚山下平地的四月春花已经落尽,山上大林寺的桃花却刚刚盛开。四、课文填空1、《学与问》这是一篇说明事理的文章,课文围绕“知识是学来的,也
5、是问来的。”这一中心论点,通过哥白尼和沈括的事例,告诉我们“问”的重要性,教育学生要从小养成勤学好问的习惯。2、人们常把有知识说成“有学问”,这是很有道理的。知识是学来的,也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。3、课文例举哥白尼的例子,强调了问的重要性;例举沈括的例子,重在说明要善于把勤学好问和观察思考结合起来。4、学问学问,既要学又要问。学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。五、书后习题21、学问学问,既要学又要问。学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。要想成为学习的主人,我们不但要学会
6、问,还要在问中学,只学不问或只问不学是不行的。2、在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来,才能真正成为学习的主人。六、课文片段(一)我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异,瞬息万变,作为新一代的小学生,我们更应当像哥白尼那样,遇事多问几个“为什么”,学会从平常事物中发现问题。有了问题,可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师,也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发,给你帮助,不管他年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师,都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。1
7、.写出三个与“日新月异”意思相近的词语:翻天覆地、万象更新、与日俱增2.用简洁的语言概括这一段的主要内容提出解决问题要善于求教,以能者为师。3.联系短文内容说说“能者为师”的意思。只要他确实能给你启发,给你帮助,不管他年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师,都应该向他请教。(二)《学与问》第4小节在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家,名叫沈括。他小时侯读白居易的诗《大林寺桃花》:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”他想:为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈,妈妈说:“兴许是花开花落,有早有迟吧!”妈妈的回答没
8、能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在
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