二一数学试卷分析.doc

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1、二年级一班其中数学试卷分析一、试题整体情况：我班计算成绩的总共有54人，平均分为99.41,优秀率85%,合格率100%□本次期中考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现”数学即生活”的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。二、学生测试情况分析：本次试卷共分为两大部分，第一部分是基础知识，主要包括以下儿种类型的题：1、口算题，大多

2、数同学都做对了，只有个别同学出错，原因是平时练习较多，也注重强调了口算的方法，因此失分较少，个别同学还是粗心，方法没掌握,应着重对个别同学加以辅导。2、填空题，出错率较高的是第3、7、1()小题，第3小题根据图写出加法算式和乘法算式，个别学生把图上的正方体数错；第7小题最大能填儿，尽管上课讲了很多遍，但是还有学生填错，老师对这些学生辅导不够；第10小题图形中有儿个角，个别同学还是粗心，方法没掌握，以后应该对每个学生都加强管理。3、选择，岀错率高的是第6小题，主耍考察数直角的个数，有的同学不用三角板

3、，从而漏掉一个直角，以后应该加强学生使用三角板。4、判断，出错率高的是第5小题，由于上课的时候没有注重讲乘减，所以学生把题做错，是老师的疏忽，以后会将每种题型给学生讲清楚。第二部分是解决问题，包括看图列式计算和解决生活中的实际问题，看图列式，这种题型平时练习较多，大多数同学都做对了，个别同学马虎岀错，老师对个别学生辅导不够。解决问题，前两小题错误较少，第3题，很多学生出错。主要原因是将女生和男生踢穂子的数量弄混，从而计算错误。三、改进措施：从失败屮找教训，在教训屮求发展，综观我们这次考试的情况来看

4、，我以后要从以下儿方面来做：1、在教学吋要多注意知识的前后联系，用最少的时间获得最有效的结果，这样也就可以避免考前没提醒学生也不容易忘记。2、数学与生活中的联系。注重实际应用，在解决实际问题屮感受数学的价值，在教学中引导学生用学到的知识解决实际问题，逐步培养学生M用知识、解决问题的能力。3、经常举行口算、计算、等单项竞赛，以提高学生的计算能力。4、注重培养学生做事认真的态度，逐步养成良好的分析问题、解决问题的习惯。胡素平