中小學校園文化建設方案.doc

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1、中小學校園文化建設方案校園文化是學校特色的重要表征，是學校重要的教育資源，是催生教師專業成長和學生生命發展的深厚土壤，是學校人文傳統和優良校風的根本之源。為瞭進一步加強校園文化建設，全面推進素質教育，特制定以下總體方案，以開創、譜寫我校校園文化建設的新篇章。一、指導思想以“三個代表”的重要思想為指導，按照教育方針和上級有關精神要求，著力體現''自信是成功的基石，是健康人格的顯著特征，是推動人不斷進取的動力系統和心理支撐”這一根本規律，在轻揚起自信的風帆”教育理念引領下，構建並不斷完善與時俱進的、具有濃厚育人氛圍和鮮明辦學特色的校園文化體系。二、總體目標

2、校園文化體系建設要以培養優良校風、學風為目標，努力將"尊師、愛生、文明、守紀”的校風和"勤奮、踏實、認真”的學風鑄就成校園精神，加強學校精神文化、形象文化、制度文化的建設工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利於學生思想道德和文化素質提高的文明育人的環境。三、工作原則K堅持弘揚時代主旋律，有利於提高學生的思想道德和文化素質。2、持抓特色、創品牌，突出不同區域、不同活動的特色和育人功能。3、堅持整體氛圍營造充分體現教師和學生的主體性。內容規劃設計1.創設校園文化氛圍(1)營造健康優美的校園文化環境。從淨化、綠化、美化入手整治校容校貌，設

3、計和規劃校園環境建設：思想道德：名人宣傳欄(每月一名人評比欄、校園新聞、警示牌(節水、衛生、愛護花草)文化素質：英語走廊、教學動態展示欄、英語伴你成長科技教育：氣象觀測站、科學傢掛像、班級圖書角藝術教育：學校整體建築風格、學校大門、操場圍墻圖文、我有一雙靈巧的手專欄心理教育：知心小屋安全教育：警示牌、宣傳欄(2)組織豐富多彩的校園文化生活。持開展符合學生特點、引導學生全面成才、深受廣大同學喜愛和支持的校園文化活動。學校：學校每年要舉辦12次全校性的大型文化藝術教育活動，倡導學生參加，使廣大學生的藝術素質得到普遍提高，引導校園文化向健康高雅的方向發展。

4、如讀書節、藝術節。各部門：要積極開展各種健康有意的課外文化活動，占領學生的業餘生活陣地。如：教導處：古詩誦讀賽、朗讀比賽、演講比賽德建組：六一兒童節以及各種重大節日的慶祝活動。體音美組：運動會、各單項賽各班隊：要利用班隊會，經常組織學生開展各種小型的文化娛樂活動，活躍學生的課餘文化生活，讓全校學生自主參與，豐富第二課堂內容。(3)建設良好的校風。結合本校實際，通過制定校訓、校服等形式，形成自己的特色，使全體教師、學生在認識自我、改變自我、超越自我校訓的引導下，逐步確立校風，促進學生思想品德素質和文化素質的不國IjTE冋o2、開展校園文化教育(1)運用學

5、生喜聞樂見的形式進行教育。組織學生觀看愛國主義教育片；利用各種紀念日，組織開展讀書宣傳活動；新隊員宣誓。舉辦各種知識競賽或演講會等活動，使學生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。(2)抓好學生日常行為規范教育。制定規章制度，把學生的操行評定與評比三好學生、優秀班隊幹部掛鉤。並開展評選文明班隊等評比活動，用先進激勵學生健康發展。通過開展學生值周，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，從而養成自覺遵規守紀的良好行為。