人教版高中生物必修二《基因指导蛋白质的合成》(第2课时)导学案.doc

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1、第四章第1节基因指导蛋白质的合成（第2课时）导学案注：本导学案分复习前知、预习新知、课堂总结、课后拓展，四个部分。课前通过复习和预习课本P62～67页，先完成复习前知和预习新知两个部分，限时35分钟。一、复习前知1、下面是生物细胞中的三种RNA的示意图，请根据图解回答下面问题。①A代表：主要作用是：②B代表：主要作用是：③C代表：主要作用是：2、下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正确的是（）A.②是以4种核糖核苷酸为原料合成的B.①链的碱基A与②链的碱基T互补配对C.如果③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶D.转录完成后，②

2、需通过两层生物膜才能与核糖体结合二、预习新知本节第2课时需解决的重点问题是：如何将mRNA中的碱基排列顺序翻译为蛋白质中的氨基酸序列呢？请阅读课本P64～67页和以下资料，尝试逐步解决该问题。1、遗传信息的翻译的概念辨析场所模板原料产物具有一定的蛋白质2、mRNA中的碱基排列顺序如何决定多肽链中的氨基酸排列顺序呢？（请填空）资料(1)：核酸中的碱基排列顺序代表遗传信息。mRNA含有种碱基，细胞中组成蛋白质的氨基酸约有种。资料(2)：如果1个碱基决定一个氨基酸，mRNA上的4种碱基能决定种氨基酸？资料(3)：如果2个碱基决定一个氨基酸，mRN

3、A上的4种碱基能决定种氨基酸？资料(4)：如果3个碱基决定一个氨基酸，mRNA上的4种碱基能决定种氨基酸？由四则资料推测：一个氨基酸的编码至少需要个碱基，才足以组合出构成蛋白质的20种氨基酸。后来，科学家通过一步步的推测和实验成功破译了遗传密码，见课本P65页密码子表。试试看：查阅课本P65页表4-1的密码子表，尝试写出以下一段mRNA对应的氨基酸序列。查阅时先查mRNA密码子的第1个字母，然后第2个字母，最后第3个字母。mRNA序列为：-AUGGAAGCAUGUUAG-对应氨基酸序列为：第2题的问题解决了吗？若有新问题，请记录：3、游离的

4、氨基酸如何进入核糖体，完成按序排列呢？（请填空）资料(1)：氨基酸的“搬运工”是？资料(2)：tRNA分子结构像三叶草的叶形，其特点是：一端是携带的部位；另一端有3个特别的碱基，每个tRNA的这3个碱基可以与mRNA上的互补配对，所以称之为。试试看：(1)若tRNA上的反密码子是-GUG-，那么mRNA对应的密码子是，tRNA携带的氨基酸是(请查密码子表)；(2)判断正误：一种氨基酸只能由一种tRNA携带？（）一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸？（）第3题的问题解决了吗？若有新问题，请记录：4、现在尝试将第1、2、3题的知识串联起来，以6

5、人或7人为一个小组，合作模拟遗传信息的翻译过程，并及时记录疑问。（1）写出模型各个组分表示的含义。请在横线上填空：（2）小组成员间分工合作，根据课本P66页图4-6，按以下步骤进行模拟(5分钟)：步骤操作内容需解决的问题新产生的疑问(若有，请记录)①起始mRNA与核糖体结合；核糖体首先与mRNA的哪一端结合？②进位tRNA携带特定氨基酸置于特定位置；每个tRNA携带具体哪种氨基酸？核糖体能同时容纳多少个tRNA？③转移核糖体位点1中的氨基酸转移至占据位点2的tRNA上；转移后，两个氨基酸相互结合的方式是？产生的化学键是？④延伸谁在移动？核糖

6、体沿mRNA移动，读取下一个密码子→重复第②③步；位点1的tRNA的去向是？⑤终止、脱离当核糖体到达mRNA的终止密码时，合成停止。终止密码子有决定氨基酸吗？注意以下资料：研究发现核糖体有1和2两个位点，能同时容纳两个携带氨基酸的tRNA。若有更多疑问，请在此记录：三、课堂总结：转录、翻译与DNA复制的比较项目DNA复制转录翻译场所主要是细胞核模板DNA的两条链原料4种脱氧核苷酸时间细胞分裂间期生物生长发育的过程中产物2个相同的DNA特点边解旋边复制、半保留复制四、课后拓展1、下图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程的说法，正确的

7、是（）A.该图表示翻译的过程，图中核糖体从Ⅱ向Ⅰ移动B.多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同C.mRNA上结合的核糖体越多，合成一条肽链所需时间越短D.该过程需要的原料是核糖核苷酸，催化的酶是RNA聚合酶2、同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的（）A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同3、以某DNA分子为模板，转录成一个RNA分子，其中A和U碱基分别占全部碱基的20%和36%，那么这段

8、DNA分子中胸腺嘧啶占全部碱基的（）A.40%B.36%C.28%D.20%4、克里克研究发现在反密码子与密码子的配对中，前两对碱基严格遵循碱基互补配对原则，第三对有一定自由度，