人教版必修二-第二单元-5.《离骚》同步练习.doc

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1、<<离骚>>一、基础巩固(17分，选择题每小题3分)1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)A．謇朝谇而夕替替：替换B．宁溘死以流亡兮溘：突然C．忍尤而攘诟尤：责骂D．岂余心之可惩惩：受创而改变2．下列各句中加点词古今意义相同的一组是(　　)A．固时俗之工巧兮，偭规矩而改错B．宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也C．伏清白以死直兮，固前圣之所厚D．民生各有所乐兮，余独好修以为常3．下列对加点词活用的情况的分析归类正确的一项是(　　)①鸷鸟之不群兮　②屈心而抑志兮　③步余马于兰皋兮　④固前圣之所厚　⑤高余冠之岌岌兮　⑥回朕车以复路兮　⑦

2、謇朝谇而夕替　⑧哀民生之多艰A．①⑦/②③⑥/④⑤⑧B．①/②③⑥/④⑤/⑦⑧C．①⑦/②③⑥/④⑤⑧D．①/②③⑥/④/⑤/⑦/⑧4．下列关于文学常识表述错误的一项是(　　)A．与《诗经》用写实精神来广泛地反映古代社会生活相比较，《离骚》抒写理想，抒发爱国热情，富有浪漫气息，开创了我国古代诗歌的浪漫主义优秀传统。B．《离骚》的表现手法主要是借助丰富的想象，运用夸张、比喻、对偶等修辞手法。C．文学史上常用“风”“骚”并称，“风”是指以《国风》为代表的《诗经》，“骚”是指以《离骚》为代表的《楚辞》。D．《离骚》是我国古代文学中最长的一首政治叙

3、事诗，屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人。5．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《离骚》中表现诗人忠贞不移，纵粉身碎骨也不改志向的句子是：　　　　　　。(2)屈原在《离骚》中表达自己不畏艰难，一往无前，对理想和真理执着追求的句子是：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。(3)屈原在《离骚》中表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句是：　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。二、阅读鉴赏(22分)(一)阅读下面的诗歌，完成6～7题。(11分)4入溆浦余儃徊兮，迷不知吾所如。深林杳以冥冥兮，乃猿狖之所居。山峻高以蔽日兮，下幽

4、晦以多雨。霰雪纷其无垠兮，云霏霏而承宇。哀吾生之无乐兮，幽独处乎山中。吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷。接舆髡首兮，桑扈臝行。忠不必用兮，贤不必以。伍子逢殃兮，比干菹醢。与前世而皆然兮，吾又何怨乎今之人？余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。乱曰：鸾鸟凤皇，日以远兮。燕雀乌鹊，巢堂坛兮。露申辛夷，死林薄兮。腥臊并御，芳不得薄兮。阴阳易位，时不当兮。怀信侘傺，忽乎吾将行兮。(选自屈原《涉江》，有删节)6．“入溆浦余儃徊兮，迷不知吾所如”，写诗人因地点生疏迷路，表现了诗人怎样的心理状态？(5分)答：　　7．最后一段是全诗的总结，运用了什么表现手法

5、？表现了诗人怎样的思想感情？(6分)答：　　(二)阅读下面这首唐诗，完成8～9题。(11分)早发昌平岛①沈佺期解缆春风后，鸣榔②晓涨前。阳乌出海树，云雁下江烟。积气③冲长岛，浮光溢大川。不能怀魏阙④，心赏独泠然。[注]　①此诗作于诗人在广西境内取道海上前往贬所途中。②鸣榔，击打船桨，指船出发。③积气，指天。④魏阙，代指朝廷。8．下列对本诗的理解，不正确的两项是(5分)(　　)A．首联点出题目中“早发”二字，并暗示时值春天。B．春风吹拂，解缆扬帆，从首联所写的内容看，诗人并没有明显的孤寂感。C．颔联对仗工整，描写早发昌平岛所见，画面明丽生动。

6、D．颔联写一轮朝阳从海上升起，北归的大雁落在烟波浩渺的江边，给读者一种凄冷的感觉。E．尾联直抒胸臆，写虽然远离朝廷，但眼前的美丽景色足以慰藉自己的心灵。9.颈联中“冲”“溢”两字颇精妙，请简要赏析。(6分)答：　4　　三、语言运用(16分)10．仿照画线部分续写恰当的语句，使之组成一段语意贯通、前后句式一致的文字。楚大夫行吟泽畔，在仰问苍天中选择了一份孤独，高吟“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”；___________________________________________________；___________________

7、_______________________________。他们选择了孤独，纵然不被世人理解，终不随其波逐其流。孤独，丰富了人生的内涵，提升了人生的境界。(5分)答：　　　11．将下列几句话重组为一个长单句，要求以“后世仁人志士”开头，可适当增删词语。(5分)①屈原是中国历史上第一个伟大的爱国诗人。②《离骚》是屈原创作的不朽诗篇。③“求索”精神源于《离骚》“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的诗句。④“求索”精神成为后世仁人志士所信奉和追求的一种精神。答：　　12．端午节来临之际，学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份，写

8、一段开场白。要求：①主题鲜明，语言生动；②80字左右。(6分)尊敬的老师、亲爱的同学，晚上好！　　下面请欣赏晚会的精彩节目。4参考答案1.解析：选A　　A项，替：废弃、贬斥。2．