2011高考数学(文科)复习专题十统计、统计案例10.1 随机抽样.ppt

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1、第十编统计、统计案例要点梳理1.简单随机抽样(1)定义:设一个总体含有N个个体,从中抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.(2)最常用的简单随机抽样的方法:和.§10.1随机抽样逐个不放回地相等抽签法随机数法基础知识自主学习2.系统抽样的步骤假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本.(1)先将总体的N个个体.(2)确定,对编号进行,当是整数时,取k=.(3)在第1段用确定第一个个体编号l(l≤k).(4)按照一定的规则抽取样本,通常是将l加上间隔k得到第2个个体编号,再加k得到第3个个体编号,依次进行下去,直到获取

2、整个样本.编号分段间隔k分段(l+k)(l+2k)简单随机抽样3.分层抽样(1)定义:在抽样时,将总体分成的层,然后按照,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法叫做分层抽样.(2)分层抽样的应用范围:当总体是由组成时,往往选用分层抽样.互不交叉一定的比例差异明显的几个部分基础自测1.在简单随机抽样中,某一个个体被抽到的可能性是()A.与第几次抽样有关,第一次抽到的可能性最大B.与第几次抽样有关,第一次抽到的可能性最小C.与第几次抽样无关,每一次抽到的可能性相等D.与第几次抽样无关,与抽取几个样本有关解析在简单随机抽样中,每个个体被抽到的概率是相等的,

3、与第几次抽样无关.C2.要完成下列两项调查:①从某社区125户高收入家庭、280户中等收入家庭、95户低收入家庭中选出100户调查社会购买力的某项指标;②从某中学的15名艺术特长生中选出3人调查学习负担情况.宜采用的抽样方法依次为()A.①随机抽样法,②系统抽样法B.①分层抽样法,②随机抽样法C.①系统抽样法,②分层抽样法D.①②都用分层抽样法解析①中总体由差异明显的几部分构成,宜采用分层抽样法,②中总体中的个体数较少,宜采用简单随机抽样法.答案B3.(2009·陕西)某单位共有老、中、青职工430人,其中有青年职工160人,中年职工人数是老年职工人数的2倍.为了解职工身体状况,现采用分层

4、抽样方法进行调查,在抽取的样本中有青年职工32人,则该样本中的老年职工人数为()A.9B.18C.27D.36解析设老年职工为x人,则430-3x=160,x=90,设抽取的样本为m,则m=32,m=86,则抽取样本中老年职工人数为×86=18(人).答案B4.某企业共有职工150人,其中高级职称15人,中级职称45人,初级职称90人.现采用分层抽样抽取容量为30的样本,则抽取的各职称的人数分别为()A.5,10,15B.3,9,18C.3,10,17D.5,9,16解析高级、中级、初级职称的人数所占的比例分别为=10%,=30%,=60%,则所抽取的高级、中级、初级职称的人数分别为10%

5、×30=3(人),30%×30=9(人),60%×30=18(人).B5.某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品,其相应产品数量之比为2∶3∶5,现用分层抽样方法抽出一个容量为n的样本,样本中A型号产品有16件,那么此样本的容量n=.解析设分别抽取B、C型号产品m1,m2件,则由分层抽样的特点可知∴m1=24,m2=40,∴n=16+m1+m2=80.80题型一简单随机抽样【例1】某大学为了支援我国西部教育事业,决定从2009应届毕业生报名的18名志愿者中,选取6人组成志愿小组.请用抽签法和随机数法设计抽样方案.考虑到总体中个体数较少,利用抽签法或随机数法均可容易获取样本.须按这两种抽样方

6、法的操作步骤进行.抽签法应“编号、制签、搅匀、抽取”;随机数法应“编号、确定起始数、读数、取得样本”.思维启迪题型分类深度剖析解抽签法:第一步:将18名志愿者编号,编号为1,2,3,…,18;第二步:将18个号码分别写在18张外形完全相同的纸条上,并揉成团,制成号签;第三步:将18个号签放入一个不透明的盒子里,充分搅匀;第四步:从盒子中逐个抽取6个号签,并记录上面的编号;第五步:所得号码对应的志愿者,就是志愿小组的成员.随机数法:第一步:将18名志愿者编号,编号为01,02,03,…,18.第二步:在随机数表中任选一数作为开始,按任意方向读数,比如第8行第29列的数7开始,向右读;第三步:

7、从数7开始,向右读,每次取两位,凡不在01—18中的数,或已读过的数,都跳过去不作记录,依次可得到12,07,15,13,02,09.第四步:找出以上号码对应的志愿者,就是志愿小组的成员.探究提高(1)一个抽样试验能否用抽签法,关键看两点:一是抽签是否方便;二是号签是否易搅匀,一般地,当总体容量和样本容量都较小时可用抽签法.(2)随机数表中共随机出现0,1,2,…,9十个数字,也就是说,在表中的每个位置上出现各个数字的机

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