人教版四年级上册15课《猫》观摩课教学设计及反思.docx

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1、人教版四年级上册15课《猫》观摩课教学设计及反思　　课题人教版四年级上册15课《猫》　　作者及工作单位蒋彤官村小学　　教材分析　　《猫》是著名作家老舍写的。它以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，为四年级学生提供了绝好的读写范例。教学中我们应从课文本身的特点出发，学习本文具体记叙和真实表达自己思想感情的方法，在品味语言的运用上多下功夫，切实有效地培养学生的语文能力。　　学情分析　　猫这种日常生活中最普通的小动物是人类的好朋友。孩子们比较熟悉。通过语言大师老舍先生的笔，让孩子们感受真实、具体的表达自己的情感，从而热爱生活，感受生活。　　　　教学目标　　1.第2页共2页知识与技能：认

2、识并掌握生字；了解课文内容，能找出例子说明作者喜欢他描写的猫；体会作者的遣词造句，学会造句；有感情朗读课文背诵自己喜欢的段落。　　2.过程与方法：以朗读为主要方法，边读边悟猫的特点；以体会为主要途径，理解作者的喜爱之情。　　3.情感态度与价值观：体会作者对猫的喜爱之情。　　教学重点和难点　　1.了解课文内容，能找出例子说明作者喜欢他描写的猫。　　2.有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。教学过程　　第2页共2页