人教新部编版小学一年级下册语文第13课《夜色》教案、反思板书设计.docx

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1、人教新部编版小学一年级下册语文第13课《夜色》教案、反思板书设计　　1教学目标.　　1、正确认识生字新词,学习两个新部首“提手旁”和“夕字旁”。　　2、创设情境,指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、在理解课文的基础上尝试背诵。　　2学情分析.　　孩子们对黑夜有莫名的害怕心理,基于此设计了说话训练。　　3重点难点.　　1、正确认识生字新词,学习两个新部首“提手旁”和“夕字旁”。　　2、让学生认识到黑夜并不可怕,也有他的美丽之处。　　4教学过程.　　4.1第一学时　　4.1.1教学活动.　　活动1【导入】一

2、、谈话导入.　　1、老师以诗歌的语言引出课题,激发兴趣。第2页共2页　　“太阳喝醉了酒,　　不小心撞到了山头,　　就倒在山头后面睡着了。　　于是,黑夜就出现了。”　　小朋友们,你们眼中的夜色是怎样的,跟大家分享一下吧!　　2、有个小男孩也想和小朋友一起说说他眼中的夜色,让我们一起走进13课,听听他的感受。　　板书:13夜色齐读课题。　　活动2【活动】　　二、初读课文，认读生字并指导书写.　　1、请小朋友们打开课本,翻到58页,自读课文。一边读一边画出课文中的生字,遇到不认识的字或词语借助拼音多读几遍。　　2、认读

3、生字　　①出示课件:带拼音的生字。逐行指名读,小老师领读,齐读。教师评价。　　②出示课件:去拼音读生字。挑战读,同桌互读。学生互评。　　③出示课件:认读词语。男女对读,齐读。教师评价、鼓励。　　第2页共2页