欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:52583863
大小:16.14 KB
页数:3页
时间:2020-03-28
《人教新部编版小学一年级下册《语文园地六》教案、反思板书设计.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、人教新部编版小学一年级下册《语文园地六》教案、反思板书设计 语文园地六 教学目标: 1.知识目标:认识、积累字词;读句子,并学会扩写句子;认识标点,并正确使用标点。 2.能力目标:通过读、背积累知识。 3.情感目标:激发学生主动识字、词兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。 教学重点:认识、积累字词;读句子,并学会扩写句子;认识标点,并正确使用标点。 教学难点:认识、积累字词;读句子,并学会扩写句子;认识标点,并正确使用标点。 教学课时:2课时。 第一课时 教学目标 1.认识、积累字词;读句子,并学会扩写句子;认识标点,并正确使用标点。 2.激
2、发学生主动识字、词兴趣。 教具准备:多媒体课件。 教学过程:第3页共3页 一、趣味识字。 1、学生自由读生字。(教师正音) 2、教师范读词语,学生跟读。 3、从这些字词里你们有什么发现?(每一行都是不同种类的东西,都和夏天有关) 3、小组比赛读。 4、集体齐读词语。 二、字词句运用。 1、教师范读,学生自由读。 2、这三句话有什么不同?(扩写句子)(谁做什么,谁在哪里做什么,谁怎样的在哪里做什么) 3、学生独立完成练习。 4、认识标点“,!?。”,了解其使用。 5、学生独立完成标点练习。学生汇报。 五、课堂总结。 同学们,这节课
3、你有什么收获? 第二课时 教学目标 1、生活中识字。阅读、背诵、积累语句。 2、培养学生阅读兴趣。 课前准备: 多媒体课件。第3页共3页 教学过程: 一、展示台。 1、看图片识字。 2、学生齐读。 二、日积月累。 1、学生自由读句子。 2、学生讲述语句的含义。(教师提示、引导) 3、学生小组读。 4、集体齐读,学生背诵。 三、布置作业。 回家和爸爸妈妈一起阅读《夏夜多美》。 四、课堂总结。 学了这一课,你懂得了什么? 第3页共3页
此文档下载收益归作者所有