五年级语文上册《回顾拓展三》教学设计课堂实录教学反思.docx

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1、五年级语文上册《回顾拓展三》教学设计课堂实录教学反思　　【学习目标】　　１、学习用列表格的试做单元小结。　　２、推荐好书《森林报》，培养学生读课外书的兴趣。　　【课前准备】　　学生准备一张白纸，学习列表格。　　【教学过程】　　一、导入　　本单元我们学习了一组说明性的文章，你一定增长了不少知识，和同学们一起交流一下这方面的收获吧！　　这一单元我们主要学习了一些说明文的方法，你能填写一下这张表格吗？　　（课文中涉及到的尽可能都填上）　　说明的方法　　课文中的例子　　举例子　　　用数字　　　做比较　第3页共3页　　打比方　　　除

2、了课文中的，在其他的习作或课外书中的例子你还能找到吗？　　除了以上四种方法，你还发现什么好方法了吗？是这填一填：　　说明的方法　　习作或课外书中的例子　　举例子　　　用数字　　　做比较　　　打比方　　　除了用表格的方式小结单元的学习内容，你还有什么好的方法？向大家介绍一下。　　二、日积月累　　１、读读这首小诗，不认识的字，不理解的词查。　　２、这首小诗向我们展现了怎样的画面？和你的同桌说说。　　３、你还知道描写四季的谚语和诗歌吗？向大家推荐推荐。　　三、课外书屋　　１、默读课外书屋的介绍，明确阅读要求。第3页共3页　　２、

3、你喜欢《森林报》吗？挑选你印象最深的章节介绍给同学听。　　第3页共3页