高中数学 3.1.1方程的根与函数的零点（二）课件 新人教A版必修1.ppt

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1、3.1.1方程的根与函数的零点（二）练习1.若方程2ax2－x－1＝0在(0,1)内恰有一解，则a的取值范围是(B)A.a＜－1B.a＞1C.－1＜a＜1D.0＜a＜1练习1.若方程2ax2－x－1＝0在(0,1)内恰有一解，则a的取值范围是(B)A.a＜－1B.a＞1C.－1＜a＜1D.0＜a＜12．函数y＝f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的曲线，且f(a)f(b)＜0，则函数y＝f(x)在区间(a,b)内(A)A.至少有一个零点B.至多有一个零点C.只有一个零点D.有两个零点练习2．函数y＝f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的曲

2、线，且f(a)f(b)＜0，则函数y＝f(x)在区间(a,b)内(A)A.至少有一个零点B.至多有一个零点C.只有一个零点D.有两个零点练习3．若函数f(x)的图象是连续不断的，且f(0)＞0，f(1)f(2)f(4)＜0，则下列命题正确的是(D)A.函数f(x)在区间(0，1)内有零点B.函数f(x)在区间(1，2)内有零点C.函数f(x)在区间(0，2)内有零点D.函数f(x)在区间(0，4)内有零点练习A.函数f(x)在区间(0，1)内有零点B.函数f(x)在区间(1，2)内有零点C.函数f(x)在区间(0，2)内有零点D.函数f(x)在区间(

3、0，4)内有零点练习3．若函数f(x)的图象是连续不断的，且f(0)＞0，f(1)f(2)f(4)＜0，则下列命题正确的是(D)练习播放动画4.教材P.88练习第2题练习4.教材P.88练习第2题5.《习案》P.203作业二十九第6题课堂小结1.知识方面：零点的概念、求法、判定；课堂小结1.知识方面：零点的概念、求法、判定；2.数学思想方面：函数与方程的相互转化，即转化思想借助图象探寻规律，即数形结合思想.课后作业2.《习案》作业二十九.1.预习教材P.89~P.90.