七年级科学上册《生物体的结构层次》课件10 浙教版.ppt

《七年级科学上册《生物体的结构层次》课件10 浙教版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第六节生物体的结构层次草履虫细菌衣藻伸缩泡单细胞生物多细胞生物多细胞生物思考：1.无论是单细胞生物还是多细胞生物，它们都是由什么构成的？多细胞生物细胞2.自然界里大多数生物属于什么生物？3.构成多细胞的生物的众多细胞是怎样构成生物体的？分裂分裂神经细胞A分化B分化CED生长肌细胞神经组织肌肉组织形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做______组织上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织保护组织输导组织营养组织机械组织分生组织1、动物组织2、植物组织思考：表皮叶肉叶脉1、叶由哪些组织构成？有什么功能？保护组织：表皮营养组织：叶肉输导组织：叶脉机械组

2、织：叶脉中纤维素观察叶片的结构思考：这些不同的组织又是如何构成叶的？组合有序的排列在一起一、器官（板书一）1、定义由多种组织结合按一定次序组合在一起，具有一定功能的结构称为器官细胞组织构成构成器官除了叶，你知道被子植物的器官还有哪些？叶果实花种子茎根生殖器官营养器官动物的器官构成皮肤的基本单位是_____细胞细胞是怎样构成皮肤的？细胞组织构成构成器官上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织你知道人体有哪些器官吗？尽可能多地写出人体的器官，看谁写得又快又多！口腔咽食道胃小肠大肠肛门右图中所示的是一些人体的器官，缺少其中一个对于正常的摄食、消化和排泄是否有影响呢？唾液腺

3、胃腺肠腺胰腺肝脏思考消化系统2、人体的八大系统（板书三）消化系统呼吸系统泌尿系统生殖系统神经系统运动系统内分泌系统循环系统1、功能相近的器官按一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项生理活动的结构称为系统二、系统（板书二）呼吸系统喉头气管支气管肺循环系统动脉静脉毛细血管心脏泌尿系统、生殖系统肺气管支气管呼吸系统甲状腺内分泌系统神经系统组织器官细胞动物体系统植物体三、生物体的结构层次1.人体的结构层次2.植物体的结构层次细胞→组织→器官→系统→人体细胞→组织→器官→植物体