2013年七年级科学上册23 生物体的结构层次 浙教版 ppt课件

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1、生物体的结构层次科学课前练习1、生物按构成细胞多少可分为_________、____________。2、单细胞生物的特点：_____________________________。3、组织的概念：_____________________________________。单细胞生物多细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成形态相似、结构和功能相同的细胞集中在一起形成的细胞群4、叶由叶表皮____组织、叶脉_____组织、叶肉细胞_____组织等组成。5、皮肤包括___、_____、_____三层，内含____组织（如表皮），_____组织（如血液），_____组织（如立毛肌）、___

2、_组织（如触觉小体）等。6、自然界大多数生物属于__________，结构复杂。保护输导营养表皮真皮皮下组织结缔肌肉神经上皮多细胞生物保护组织输导组织营养组织机械组织分生组织神经组织上皮组织结缔组织肌肉组织器官和系统动物体和植物体内的各种组织按照一定的次序组合在一起。这种由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官。例如：保护组织输导组织营养组织分生组织机械组织叶例如：上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织皮肤组织组织器官器官保护组织输导组织营养组织分生组织细胞各种组织机械组织叶的结构层次器官（叶）器官：由多种组织构成，具有一定功能的结构，称为器官。植物中有哪些器官呢？思考营养器官根茎叶生殖器官花果

3、实种子皮肤的结构层次细胞各种组织器官上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织人体的器官有哪些？（比比看谁写得多！你能说出这些器官的功能吗？）心脏、血管、肺、喉、气管、支气管、脑、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝脏、胰腺、皮肤、肾脏、输尿管、膀胱、睾丸、输卵管、卵巢、输卵管、子宫、脾脏、甲状腺、眼、鼻、耳、舌、口等等由若干功能相近的器官按照一定的顺序排列起来，共同完成一种或几种生理活动的多个器官的总和就称为系统。系统人体的八大系统运动系统血液循环系统消化系统呼吸系统神经系统内分泌系统泌尿系统生殖系统八大系统在神经系统和内分泌系统的调节下形成一个整体，并能及时对环境做出反应。消化系统的组成消化管：口腔咽食道胃

4、小肠大肠肛门消化腺：唾液腺胃腺肝脏胰腺肠腺1、消化道中没有消化作用的是哪一段？2、消化管中哪几段具有消化作用？3、消化食物的主要部分是哪一段？问题?食道口腔：淀粉，胃：蛋白质，小肠：小肠：淀粉、蛋白质、脂肪二、消化系统是如何工作的消化系统的组成：消化道：消化腺：口，咽，食道，胃，小肠，大肠，肛门。胃腺，肝脏，肠腺，胰腺。消化和吸收：唾液腺，咽食道胃小肠大肠肛门胰脏的解剖图肝脏的解剖图口腔咽食道肝胰胃大肠小肠肛门肝、胰在人体中的位置消化腺唾液腺：有三对，腮腺、舌下腺、颌下腺。胃腺：是胃壁粘膜内陷，可产生盐酸、粘液、胃蛋白酶。胰脏：分泌胰液，胰液呈碱性，含消化蛋白质、碘粉和脂肪的酶。肠腺：位于小肠

5、粘膜中的微小腺体，分泌肠液呈碱性。肝脏：最大的腺体，分泌胆汁，储于胆囊。胆汁呈碱性，无消化酶，有乳化脂肪的作用。唾液腺胰胃胃腺肠腺肝胆口腔咽食道小肠大肠消化系统葡萄糖氨基酸脂肪酸甘油淀粉蛋白质脂肪胃液胆汁胰液肠液粪便食物在神经系统和内分泌系统的调节下，八大系统协同工作，可见人体内的各个系统是相互联系的，使人体形成一个整体。课堂练习：1、植物的生殖器官是（）A、根、茎、叶B、根、茎、花C、叶、茎、花D、花、果实、种子D2、下列属于腹腔中的器官是（）A、脑B、心脏C、肺D、膀胱D3、下列器官在左胸腔内的是（）A肾脏和肝脏B肾脏和心脏C肺和心脏D肺和肝脏C4、从植物体的构成看，我们食用的梨是（）A、

6、组织B、细胞C、营养器官D、生殖器官D5、由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的植物是指下列哪一种？（）A、平菇B、桃C、松D、柏B6、下列不属于器官的是（）A、肝脏B、膀胱C、皮肤D、心肌D7、在人体中多个功能相近的器官有顺序地排列在一起，能共同完成一种或几种连续性的生理功能，这种器官的总称是（）A、器官B、系统C、细胞D、组织B8、人体内形成尿液的器官是（）A、肾脏B、肾盂C、膀胱D、输尿管A9、构成人体的八大系统是消化系统、________、呼吸系统、________、神经系统、_________、运动系统、_________这八大系统是通过_____和_____系统的调节下而协同工

7、作的。循环系统泌尿系统内分泌系统生殖系统神经内分泌结构与层次地球在太阳系中的位置银河系想象图人体的结构层次细胞组织器官系统人体再见!